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聪明的人知道该如何待在他自己的位置上,但是根本不知道位置为何物的孩子却无法做到这一点。逃离自身位置的方法成千上万。因此,要保证孩子待在他的位置上,就成了照看孩子的那些人的事,这可不是一件容易的任务。他既不是野兽,也不是大人,而是一个孩子。他应该感受到自己的弱小,但不能因此而感到痛苦;他应当依赖他人,但不应该对他人言听计从;他应当征询别人的意见,而不是命令;他应该只在因为有需求,或因为别人比他更能看清楚什么对他有益的时候,才可以服从别人的安排。任何人,就连他的父亲也没有权力命令孩子去做对他毫无助益的事情。
卢梭
「一个人的命运,当然要靠自我奋斗,但也要考虑到历史的进程」,把「人」换成「公司」或「国家」似乎也说得通。
王兴
俗话说,榜样的力量是无穷的。所以我们要学习榜样,提高境界。学习榜样,可以从现实生活中学,也可以从历史中学。在现实生活中,每一个人都有可能成为我们的榜样。
俞敏洪
临流晓坐,欸乃忽闻,山川之情,勃然不禁。
陈继儒
学会一鱼多吃,让一次思考产生多种内容。
陈欢
质疑一切,特别是权威;勇于尝试;上路流浪;无所畏惧,创造一个更美好的世界。
李善友
Singing is 90% listening. You have to listen to the silence too.
歌唱90%在于倾听。你也必须倾听寂静。
安德烈·波切利
日常生活的核心,是如何善待每人仅此一次的生命。如果你珍惜生命,就不必因为小的苦恼而厌倦生活。因为泥沙俱下并不完美的生活,正是组成宝贵生命的原材料。
毕淑敏
数学是一种让我们能够描述无法描述的事物的语言。
Mathematics is a language that allows us to describe the indescribable.
皮埃尔·德利涅
一个人要解脱,要通过一个完全颠倒的回路——从脑,回到心。
杨定一
在世人中间不愿渴死的人,必须学会从一切杯子中痛饮;在世人中间要保持清洁的人,必须懂得脏水也可以洗身。
尼采
梦想不会逃跑,会逃跑的永远都是自己。
张克利
喜欢看张恨水的书,因为不高不低。高如、《海上花》,看了我不敢写。低如“xx”、“xx”看了起反感。也喜欢看《歇浦潮》这种小说。不过社会小说之间分别很大。
张爱玲
我认为,在世上人人都应该首先爱生活。爱生活本身甚于爱它的意义。要超越逻辑去爱,珍视身边的每一刻。
陀思妥耶夫斯基
娱乐至少与工作有同等的价值,或者说娱乐是工作之一部分。
冰心
这个城市没有草长莺飞的传说,它永远活在现实里面,快速的鼓点,匆忙的身影,麻木的眼神,虚假的笑容,而我正在被同化。
亚历克斯·希勒
教师本来就是一个由低能力学校培训出来的人,像我上学的时候,周围只有成绩实在不行,而且完全没有什么特长,又不想去当兵,但考大专又嫌难听的人才选择了师范,而在师范里培养出一点真本事,或者又很漂亮,或者学习优异的人都不会选择出来做老师,所以在师范里又只有成绩实在不行,而且完全没有特长,又不想去当兵,嫌失业太难听的人选择了做教师。所以可想教师的本事能有多大。
韩寒
一个重要而普遍的事实是,事情并非总是如他们所看上去的那样。比如,在那颗叫做地球的行星上,人类总是认为自己比海豚聪明,因为他们创造了如此之多的成就——车轮、纽约、战争等等——而海豚所做的全部事情就是在水中游荡。但另一方面,海豚总是认为自己比人类聪明得多——基于几乎完全相同的原因。
道格拉斯·亚当斯
我像是在海边捡贝壳一般,拾起那些遗落的酸涩,那些曾经的迷茫,那些曾经的汗水,都深深可在我最深处的记忆了。然后在时光的变格里慢慢沉淀,(谢文东)我仿佛听到它们远去的脚步声,那么坚定,那么从容。
谢娜
请读者自己去看看紧跟在这些窘态百出的遁词之后的那些可怜的咒骂吧,在那些咒骂里,杜林先生像一个耶稣会会士那样耍花招,以便用决疑法确定具有人性的人可以多么严厉地对付具有兽性的人,多么严厉地运用不信任、计谋、严酷的甚至恐怖的以及欺骗的手段来对付后者,而且这样做还丝毫不违背永恒的道德。
恩格斯
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