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如果一个疯子每周至少5次告诉你倪应该与他想的完全一样,你会允许他这样做吗?你会仅仅因为他的乐观而乐观,或者因为他的悲观而悲观吗?你要坚持自己的权利,根据自己的经验和信念来掌控自己的感情生活。然而每当涉及金融 生活,许多人就会让市场先生告诉自己感觉如何,以及应该怎样去做------尽管事实一次一次明确表明,他愚蠢至极。
本杰明·格雷厄姆
不要抱怨别人怎样对待你,而要思考你如何对待别人。
威尔·鲍温
假如你要尊重真理,就要预期在腹背受难。
丹尼尔·笛福
我一直想跟别人分享他的故事,但始终未果,说不上为什么,也许是这个世界太像大人太成熟。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
在医药行业,质量就是生命,我们必须对每一粒药负责。
钟慧娟
美国人是西方世界中娱乐得最好的人,也很可能是最不了解情况的人。
尼尔·波兹曼
如果你是正确的,不要过多地争辩,把对方逼上绝路,也就断了自己的退路;如果你是优秀的,不要肆意地卖弄,别人会在你的做作中远离;如果你是痛苦的,不要逢人就倾诉,谁都有自己的烦恼,莫把朋友演绎成了陌路;如果你是寂寞的,那就在孤独中慢慢沉淀自己,人生本就根植于寂寞的土壤里。
阿诺德·施瓦辛格
薄福者必刻薄,刻薄则福益薄矣。厚福者必宽厚,宽厚则福亦厚矣。
曾国藩
任何一件事情都有两面性,就好比你的手有手心和手背一样,没有人可以把好和坏完全地割裂开来。重要的不是怎么消除坏的方面,而是如何正向地发挥好的方面。
刘sir
"To write is to carve your soul into words and hope someone recognizes the shape."
写作就是将灵魂刻成文字,希望有人能认出它的形状。
尼科·特罗斯特
坚持将世界分成‘我们’和‘他们’的人,从不考虑他们可能是别人的‘他们’。
埃利·威塞尔
人见其近,吾见其远,曰高明;人见其粗,吾见其细,曰精明。
曾国藩
历史不会重复,但会押韵。
"La historia no se repite, pero rima."
费尔南多·德尔·帕索
在收拾“看得见的世界”的同时,让“看不见的世界”也随之得到收拾,才是断舍离的精髓所在,即“看不见的世界中的断舍离” 。
山下英子
比海洋阔大的是天空,比天空阔大的是人的心灵。
普希金
学佛是对自己的良心交待,不是做给别人看的。
村上春树
当领导者学习时,他们比教学时更强大的榜样。
Leaders are more powerful role models when they learn than when they teach.
罗莎贝斯·莫斯·坎特
如果一个年轻人今天和你说他要做什么,三年后依然说他要做这个,而且坚持在做,那你一定要给这个年轻人机会。
马云
薅三遍草的时候,秧已经很高了,低下头看不见人。一听见非常脆亮的嗓子在一片浓绿里唱:栀子哎开花哎六瓣头哎……姐家哎门前哎一道桥哎……明海就知道小英子在哪里,三步两步就赶到,赶到就低头薅起草来,傍晚牵牛“打汪”,是明子的事。――水牛怕蚊子。这里的习惯,牛卸了轭,饮了水,就牵到一口和好泥水的“汪”里,由它自己打滚扑腾,弄得全身都是泥浆,这样蚊子就咬不通了。低田上水,只要一挂十四轧的水车,两个人车半天就够了。明子和小英子就伏在车杠上,不紧不慢地踩着车轴上的拐子,轻轻地唱着明海向三师父学来的各处山歌。――汪曾祺
汪曾祺
学科知识在不断发展,教师应当与时俱进。教育研究也在日新月异,教师应当时刻把握有效教学、教学法以及具体学科教法的发展动向。
丹尼尔·缪伊斯
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