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把标志画那么⼤⼲吗?苹果的产品要在任何时候都让⼈⼀眼认出是苹果的产品⽽⾮是苹果的标志。
史蒂夫·乔布斯
我更倾向于信任公众的判断,而不是任何一位政治家的个人意愿。
詹姆斯·诺克斯·波尔克
Books are the mirrors of the soul.
书籍是灵魂的镜子。
弗吉尼亚·伍尔夫
我希望我能为人类的未来做出贡献,让世界变得更好。
埃隆·马斯克
坚持做正确的事,并以正确的方式执行,这样才能在不断变化的环境中找到适合自己的道路。
段永平
眼见不一定为实,你的直觉有可能只是错觉。
丹尼尔·卡尼曼
踏莎行自沔东来,丁未元日至金陵,江上感梦而作。燕燕轻盈,莺莺娇软,分明又向华胥见。夜长争得薄情知?春初早被相思染。 别后书辞,别时针线,离魂暗逐郎行远。淮南皓月冷千山,冥冥归去无人管。
姜夔
我对生命要求很简朴。
黄碧云
我深信,这种受到过分赞扬的单独囚禁制度只能达到虚伪的,骗人的和表面的目的。它吮吸着人的生命之液,摧残,惊吓着人的心灵,使人的心灵衰弱枯竭,然后把这个精神上已枯萎成木乃伊的半疯的人,捧出来当作感化和忏悔的典范。不消说,奋起反抗社会的罪犯是仇视社会的,他们几乎总是认为自己无罪,而有罪的是社会。
陀思妥耶夫斯基
The best way of learning about anything is by doing.
学习任何事情的最好方法就是去做。
理查德·布兰森
在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
歌德
如果你每天结束时没有感到精疲力尽,那你这天就白过了。
王兴
如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。
尼采
当一个经历辉煌的经营阶层遇到一个逐渐没落的夕阳工业,往往是后者占了上风。
巴菲特
未来学校学习空间将从“为集体授课而建”逐渐转向“为个性学习而建”,并呈现出一些新的发展方向:灵活、智慧、可重组。
方海光
教育的一种意义应该是培养了学生的生活技能,增加了他的知识储备,学习的过程就是帮助学生获得独立和自由的能力,学会独立思考,独立地做出判断,独立面对世界,让学生参与分享并进而掌握人类千百年来所创造的精神财富,要让他学会自由、独立地飞翔。
王微
管理者的工作计划,通常都只是纸上谈兵,或只是良好的愿望,很少能够真正实现。
彼得·德鲁克
潜意识是未曾付诸文字的人类洪荒时代史。
荣格
我渴望自己具有超越那有限的束缚,从沉默中解放出来。
夏洛蒂·勃朗特
一个志在有大成就的人,它必须如歌德所说,知道限制自己。反之,什么事都想做的人,其实什么事都不能做,而终归于失败。
黑格尔
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