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让学生走上创造之路,手脑并用,劳力上劳心,这需要六大解放:一解放眼睛,二解放双手,三解放头脑,四解放嘴,王解放空间,六解放时间。
陶行知
A happy person is not a person in a certain set of circumstances, but rather a person with a certain set of attitudes.
快乐的人不是处于某种特定环境的人,而是具有某种特定态度的人。
塞尔玛·拉格洛夫
Investing in R&D is investing in the future, and we never hesitate about this.
投资研发就是投资未来,这一点我们从不犹豫。
方运舟
教育愈普遍,而写信的人愈少;并非商业上的要务,大家还是怕写信,宁可打电话。我想这因为写信容易出丑,地位很高,讲话很体面的人往往笔动不来。可是电话可以省掉面目可憎者的拜访,文理不通者的写信,也算是个功德无量的发明。
钱钟书
Music has the power to heal and bring people together.
音乐有治愈和团结人们的力量。
恩里克·伊格莱西亚斯
山上乌鸦一般黑。
谚语
在一个高度的文明底下,人的心和人的脑子变成了粪便似的肥料!仿佛你要在坟场上种上豆!这样便是所谓的模范农场。
梭罗
每个人出生的时候,是自己在哭,死亡的时候,又是别人在哭。
贾平凹
美是上帝赐予的礼物。
亚里士多德
树影横床,诗思平凌枕外;云华满纸,字意隐跃行间。
陈继儒
教育的真正目的不仅在于培养人,更在于培养好人。
甘地
善者不辩,辩者不善。
老子
我们最重要的基本需求,如稳定的人际关系、被重视和受关注、平等待遇和公正、情欲和性欲、安全感、好奇心、独立自主。
恩斯特弗利德·哈尼希
谎言说得越来越真诚,最后连自己也从中得到了安慰。
加西亚·马尔克斯
官有公法,民有私约。
周希陶
富人总是少于穷人;所以,斗争一旦变成了人力物力的较量, 胜利总是属于穷人的。
巴尔扎克
有人时,形如少年;无人时,也能安然自处。不为功名所累,不受情绪所控,永葆初心,心中坚定,沉默亦如雷。
陶勇
与朋友交游,须将他好处留心学来,方能受益;对圣贤言语,必要我平时照样行去,才算读书。
王永彬
浙大之前身为求是书院,希望诸位离校以后,莫忘了母校“求是”的精神。
竺可桢
工资水平取决于工人所需的最低生活水平。
Wages depend on the price of necessaries required for the support of the laborer.
大卫·李嘉图
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