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人类社会处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
陶行知
The purpose of psychology is to understand how life works.
心理学的目的是理解生活如何运作。
马克斯·维斯塔潘
“经典之作”是人人皆称赞却不愿去读的书。
马克吐温
陪伴我的只有蜻蜓、早起的钓客、飞溅的水花,还有树林里不可思议的寂静,这些都带给人无尽的温柔。
加缪
对抗拖延的核心,是学会与恐惧共存。
简·博克
爱过,伤害过,然后可以离别和遗忘。
安妮宝贝
在采购和生产中的透明度建立了与消费者和利益相关者的信任。
Transparency in sourcing and production builds trust with consumers and stakeholders.
迈克尔·戴维斯
女人的眼泪是没用的液体,但你让女人流泪说明你很没用。
佚名
爱是苛求的,因为苛求而短暂;友谊是宽容的,因为宽容而长久。
周国平
每个人都有自己的优点和缺点,如果你只是想找完美的人来当朋友,那么你的社交圈子会变得非常有限。
卡罗尔·德韦克
父母首先要改变自己,父母对人生、对世界的认识影响父母自己的行为,也将传递给孩子。我认为任何改变都不会迟,当然如果过了关键期人是很难改变的,需要付出更大的努力。因此父母需要在孩子小的时候尽己所能走近教育、理解教育。
朱永新
我不是来告诉你怎么想,我是来告诉你要思考。
I'm not here to tell you what to think. I'm here to tell you to think.
肯德里克·拉马尔
我唯一的财产,世界,变轻的葫芦。
松尾芭蕉
人生在世,要不是让人家开开玩笑,回头来又取笑取笑别人,那还有什么意思?
简·奥斯汀
企业一旦站立到创新的浪尖上,维持的办法只有一个,就是要持续创新。
张瑞敏
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能,使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性,能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。
朱光潜
一个人同时拥有好奇心、思考的独立性、诚实与同理心,并且有长期奋斗的心态,剩下的只是运气和大数法则的问题。一遍一遍做你有激情的事,并且喜欢一遍一遍的做,成功只是时间问题。
张磊
酒肉穿肠过,佛祖心中留。
谚语
(有人问巴菲特预计什么时后要退休,他回答)大约在我死后五到十年左右。
巴菲特
这个认识对我大有影响。它意味着类似「对于某某事情来说人生太短」这样的论点平时对我们影响太大了。这种论点不仅仅是一种修辞法,也不仅是为了讨人嫌。如果你发现自己正在想着「对某某事情来说人生太短」,你最好能尽量消除这种想法。
保罗·格雷厄姆
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