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读古人的书,一方面要知道古人聪明到怎样,一方面也要知道古人傻到怎样。
胡适
The mind is not a passive recipient of sensory information but an active participant in the process of perception.
心灵不是感官信息的被动接受者,而是感知过程中的积极参与者。
马克斯·韦特海默
女人都是一样的,想通是一回事,断不断得了那点奢望的火苗,又是另一回事,嘴里说天下无不散的宴席,心里却盼着他别走。
辛夷坞
The best way to find out if you can trust somebody is to trust them.
了解你是否能信任某人的最好方法就是信任他们。
亨利·克劳德
你必须愿意失败才能成功。
You have to be willing to fail in order to succeed.
戴安娜·尼亚德
The best science often comes from unexpected places.
最好的科学往往来自意想不到的地方。
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
我的心是七层塔檐上悬挂的风铃, 叮咛叮咛咛, 敲叩这一个人的名字, 此起彼落。
余光中
要夺取堡垒就不能不小心从事,为了让对手归顺,小小的计谋往往比强大的武器更有效力。
大仲马
唐代的官僚体系不仅是一种行政工具,更是一种文化象征,它承载了帝国的意识形态。
阎步克
教师应当善于组织,善于行动,善于运用诙诣,要既快乐适时,又要生气得当。教师应当能让自己的每一举动,都能对自己起教育的作用,并且永远应当知道当时自己所希望的是什么,所不希望的是什么。如果一个教师不了解这一点,那他还能教育谁呢?
马卡连柯
真想快点离开这里。真想快点去更远的地方。但是,是你一个人,还是和我一起?
郭敬明
Don't wait for opportunity, create it.
不要等待机会,创造机会。
亚瑟小子
海德格尔的存在之思是对西方形而上学传统的彻底翻转。
张汝伦
你一定要有天赋,不管是跑步还是别的领域,可是,天赋只是一部分。你一定要有的是热情,当你对一个东西有一种热情和专注的时候,你才会坚持的训练和挑战。
埃鲁德·基普乔格
教育的力量,对人影响最深的,就是改变了他的好恶和爱憎。不能使人在根本上产生感情的教育,只是肤浅的教育。教育须使人对社会有适当的感情。
杜威
浅水是喧哗的,深水是沉默的。
雪莱
时机这个问题,所有人都想抓住正确的时机,大家都玩的游戏,我就不跟着掺和。如果你买的是价值,可能会买的太早。要是跌到更低了,就继续买入。
沃尔特·施洛斯
我觉得坦途在前,人又何必因了一点小障碍而不走路呢?
鲁迅
人只要一旦舍弃了奇迹,也就立刻舍弃了上帝,因为与其说人在寻求上帝,不如说,在寻求奇迹。
陀思妥耶夫斯基
要有对自己纯粹而坚韧的标准,才可以跟着直觉和信念去走。
安妮宝贝
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