孩子们的心里总是演着好多小小的戏剧。父母不跟他们太亲近时，他们就会觉得伤心。可是，这些悲伤却像奏乐的豪雨，雨水中欢笑着初升的太阳。
罗曼·罗兰名人名言哲理格言警句语录 罗曼·罗兰
男无良友不知己之有过，女无明镜不知面之精粗。
周希陶
今天的心理学家一般认为，人至少拥有两种智力：一种是流体智力，指推理、发现关系、抽象思维，以及在解决问题的同时头脑中保留信息的能力。另一种是晶体智力，指积累的关于世界的知识，以及从过去的学习与经验中提炼出来的程序或心智模型。两种智力共同作用，让我们能够学习、推理并解决问题。
彼得·C.布朗
其实，我们每个人都有自己的业，也有共业。该走的人，在哪里都会走；不该走的人，到哪里都走不了。只要我们不追求欲望，就不会受共业的影响。
张德芬
环境中的微小变化可以导致行为的巨大改变。
Small changes in context can lead to big changes in behavior.
埃丝特·迪弗洛
为什么我们的祖先，就一辈子读那几本书，什么都通了。我们现在读太多太多书，最后还是读不通，就是因为我们现在是读西方的东西，而没有去读我们中国人自己的东西。
曾仕强
技术文明越是进步，我们对物或工具的研究就越会获得更重要且有影响的地位，这种地位与对人及其观念研究的地位相对应，这对应着的两种类型的研究之间的分裂就变得越发严重：一种类型代表的是这样的人，他们最大的雄心是把自己、及其周围的世界改造成一架庞大的机器，只要一按电钮，其中每一部分便会按照他们设计的运行；另一种类型则是以这样的人为代表，他们主要关心的是人类心智的全方位发展，他们从历史、文学、艺术或法律的研究中认识到，个人是人类发展、演化过程的一部分，他在这个过程中做出的贡献不是被逼迫的，而是自发的，心甘情愿。他协助创造了一些比他或其他任何单一的头脑所能筹划的东西更伟大的事物。可悲的是，我们目前单纯的科技或文化教育未能提供的，正是这种身为社会演进过程一分子的意识，这种个人的努力相互作用的意识。26.经济价值对于我们之所以没有许多东西那么重要，正是由于在经济事务上，我们能够自由决定什么对我们比较重要，什么对我们比较次要的缘故。或者我们也许可以这样说，是由于在现在的社会中，必须去解决我们生活中的经济问题的，乃是我们自己。
哈耶克
人是不幸的，因为她不知道自己是幸运的。
陀思妥耶夫斯基
母亲说：“你就是妈妈人生的全部。” 我说：“听听，多么可怕！女人不该说的话她全说了！”
山本耀司
空间既是“情境”，也是“意境”。有了“情”、“意”的灌注，空间“不空”。教育空间里蕴含了“教育之情”，内含了“教育之意”，这样的空间“实”起来了。
李政涛
如果你问起你是否超出了能力圈，那就意味着你已经在圈子之外了。
查理·芒格
认错悔过，生自本人内心，方有意义，旁人强求，全无益处。
金庸
员工需要以高层管理者的视角看事物，以便感受到自己与所有层级、所有部门都必须解决的问题有真正的联系，这样公司才能发现每个环节上的问题和机会，并采取有效行动。
帕蒂·麦考德
真正的学习在于“反馈、反馈再反馈。”
周岭
质量是企业的生命线，创新是企业的灵魂。
徐镜人
镜台流影射窗纱，风到檐前柳脚斜。
林以宁
世界是一面镜子，反映出我们选择看到的东西。
The world is a mirror, reflecting back what we choose to see.
安东尼奥·洛博·安图内斯
教育是理解复杂金融工具的关键，没有捷径可走。
迈伦·斯科尔斯
期望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。
鲁迅
君子淡以亲，小人甘以绝。彼无故以合者，则无故以离。
庄子