苛求君子，宽纵小人，自以为明察秋毫，而实则反助小人张目。
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
不论你认为自己做得到还是做不到，你都是对的。
亨利·福特
人生并没有什么最好的选择，任何选择都要付出代价，全部的问题是自己愿意付出怎样的代价。
阎真
我无论担任哪一门功课，都要认清那门功课的目标，如国文科在训练思想，养成使用语言文字的好习惯，理化科在懂得自然，进而操纵自然之类;同时我不忘记各种功课有个总目标，那就是“教育”——造成健全的公民。
叶圣陶
人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。
康德
艺术不是关于美，而是关于真实。
Art is not about beauty. It’s about truth.
奈良美智
安全感，来自于确定性；但机会，往往来自于不确定性。
刘润
君子之交淡若水，小人之交甘若醴。
庄子
因为人不愿意承认世界上确实存在非人的痛苦，人在隐约明白的当下就会加以否认，否则人小小的和平就显得坏心了。
林奕含
爱情到底是由什么东西进化而来的？我们不能妄下结论，还是先让我去考察研究一番再说！
达尔文
没有比现实更伟大的小说了。
萨尔曼·鲁西迪
教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说:“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”，“发挥性之所固有”。
朱光潜
他起先过着非常活跃的、充满冒险的生活，随后哲学式地隐退，开始写作和冥想，而不是从事混合这两种工作的“中间”模式的工作。
塔勒布
在探索儿童心灵世界的这件事上，成人切记不要用自己的角度，或以自我为中心。如果成人以自我为中心，去观察与儿童心灵有关的所有因素，只会增加对儿童的误解。
蒙台梭利
成为诗人意味着在他人沉睡时保持清醒。
To be a poet means to be awake when others are asleep.
彼得·汉德克
上等人有必要向群众宣战。
尼采
让我沿着我自己的路奋斗吧，不要失去勇气，不要松懈。
梵高
很多人的死，与其说是由于疾病，毋宁说是由于朝思暮想、处心积虑、时时刻刻要抬高自己的身价。
艾特玛托夫
Innovation in the energy sector is not optional; it's imperative.
能源领域的创新不是可选项；它是必须的。
伊戈尔·谢钦
有些职业是这样的高尚，以致一个人如果是为了金钱而从事这些职业的话，就不能不说他是不配这些职业的；军人所从事的，就是这样的职业；教师所从事的，就是这样的职业。
卢梭