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一个肮脏的国家,如果人人讲规则而不是谈道德,最终会变成一个有人味儿的正常国家,道德自然会逐渐回归;一个干净的国家,如果人人都不讲规则却大谈道德,谈高尚,天天没事儿就谈道德规范,人人大公无私,最终这个国家会堕落成为一个伪君子遍布的肮脏国家。
胡适
大伙是愿意听啊,是愿意听啊,还是是愿意听啊,我决不强求。
郭德纲
问道者更正;闻道者更容。
晏子春秋
晏子
养成读书之良好习惯,教师辅导学生认真诵习课本,其意乃在使学生渐进于善读,终于能不待老师之辅导而自臻通篇明晓。精读指导必须纤屑不遗,发挥净尽;略读指导却需提纲挈领,期其自得。
叶圣陶
The only thing I care about is the art. If I can't be creative, I don't really see the point in doing anything else.
我唯一在乎的是艺术。如果我不能创造,我真的看不到做其他事情的意义。
Lady Gaga
教育的最高目标或最终目的在于培养激发“为真、善、美服务的”的主动性,培养独立性,使人达到自我完善,实现和谐发展。
阿道尔夫·第斯多惠
我们的意念是被经验赋予我们的“生活意义”所决定的:当我们将某一旧有经验作为将来生活的基础时,或许就已经走上了错误的道路。“生活意义”取决于我们所处的环境,我们则以个人赋予环境的意义决定自己。
阿德勒
钱多的人,能做股票;钱少的人,不可以做股票;没钱的人,必须做股票。
安德烈·科斯托兰尼
建立心理弹性需要从四个方面入手:发现自己的潜能、建立归属感、从失败中学习以及发挥自己的能力。
丹尼尔·缪伊斯
海潮虽能努力,不能登上山岸。
王鼎钧
教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是养成良好的习惯。
叶圣陶
花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。
李商隐
当你真正爱一样东西的时候,你会发现语言是多么的脆弱和无力。语言和感情之间总是有差距的。
张爱玲
不懈的努力不是力量或智慧,而是打开潜能的钥匙。
丘吉尔
要把教育和知识变成空气一样,弥漫于宇宙,洗荡于乾坤,普及众生,人人有得呼吸。
陶行知
True leadership is about making tough decisions today that will benefit future generations.
真正的领导力在于今天做出艰难的决定,这些决定将使后代受益。
迈克尔·戴维斯
我最成功的四次投资,有三次是我曾真诚帮助过的创始人,虽然已经是十年前的事情,但后面超高回报的投资,才会幸运的发生在我的身上。
萨姆·奥尔特曼
是否有及时、持续的正向反馈,正是产生学习效果差异的关键。
周岭
A moment is sucked away before you can say anything about it.
在你来得及描述它之前,一个瞬间就已经消逝了。
哈罗德·品特
我绝对不会妥协,只有死才是答案。
麦哲伦
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