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大学教育之目的,在于养成一国之领导人材,一方提倡人格教育,一方研讨专门智识,而尤重于锻炼人之思想,使之正大精确,独立不阿,遇事不为习俗所囿,不崇拜偶像,不盲从潮流,惟其能运用一已之思想,此所以曾受真正大学教育者之富于常识也。
竺可桢
公司治理的核心是解决代理问题,而不仅仅是形式上的合规。
钱颖一
爱:瞧这个。(他拎着叶子根部把吃剩的胡萝卜举起,在眼前旋转)奇怪,越吃越没滋味。弗:对我来说正好相反。爱:换句话说?弗:我会慢慢地习惯。爱:(沉思了半晌)这是相反?
塞缪尔·贝克特
找人不是三顾茅庐,是三十顾茅庐
强调人才招募的重要性
雷军
咱们不因大人物,或大多数人的赞同而心安理得,也不因他们的反对而担心。
巴菲特
我朝你走来,就是我的离开。
冯唐
野外不在乎你是谁。它只在乎你是否能生存。
The wild doesn’t care who you are. It only cares if you can survive.
贝尔·格里尔斯
不要害怕尝试新的东西,这样才能找到更好的解决方案。
比尔·盖茨
行政法的本质是控权法,其核心任务是对行政权力进行有效规制。
韩大元
有那么一刻,你很想他知道你心情糟透了,你好想趴在他身上痛哭一场,听他说一些安慰的话,然而他根本没有看出你的沮丧,也没有问你发生了什么事。就在那一刻,你把话吞回去了,他后来再问,你已经不那么想说了。以后的以后,那个想说的时刻也许会重来,也许不会。
张小娴
Fame is vapor; popularity an accident; the only earthly certainty is oblivion.
“名声”如同是蒸气,“声望”如同是意外,在地球上唯一可以确定的事情是被遗忘掉。
马克·吐温
社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体所有制变为社会主义的集体所有制,私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制,必然使生产力大大地获得解放。这样就为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。(一九五六年一月二十五日)
毛泽东
一个人能否取得成就,与他的志向有直接的关系,一个没有大志向的人,即使再有才能,也不可能取得大的成绩,因为他的人生目标早已被他的鼠目寸光羁绊住了。人生就像爬山,最重要的是先给自己定一个高度,如果你只把自己的人生目标定在半山腰,那你就决不可能登上山顶。
比尔·盖茨
九号临界点——无线电技术就这样被跨越了。
理查德·道金斯
生活中的许多烦恼源于盲目攀比,而忘了享受自己的生活。
卡耐基
大自然从不欺骗咱们,欺骗咱们的永远是咱们自我。
卢梭
困难不在于接受新思想,而在于摆脱旧思想。
查理·芒格
自我像一块布,由无数个念头编织而成,拆开它,空性便显现。
希阿荣博堪布
祸不妄至,福不徒来。
司马迁
Freedom is not a gift but an achievement that must be won every day.
自由不是礼物,而是必须每天争取的成就。
马里奥·巴尔加斯·略萨
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