轻听发言，安知非人之谮愬？当忍耐三思；因事相争，焉知非我之不是？须平心暗想。施惠无念，受恩莫忘。凡事当留余地，得意不宜再往。
朱熹名人名言哲理格言警句语录 朱熹
科学的全部目的，就是有意识地取。
马克思
人生许多不必要的痛苦，起因都是因为夹硬穿上细了一个码的衣服。
林振强
是由于在现在的社会中，必须去解决我们生活中的经济问题的，乃是我们自已。
哈耶克
幸福盲如同色盲，把绚烂的世界还原成模糊的黑白照片。拭亮你幸福的瞳孔吧，就会看到被潜藏被遮掩被蒙昧被溷淆的幸福，就如美人鱼一般从深海中升起，哺育着我们。
毕淑敏
未证言证，未得言得，是大妄语。
释迦牟尼
一个女人要让自己慢慢变得美好，需要穿过生活的起源。
宫崎骏
失败会激励胜利者，击垮失败者。
罗伯特·清崎
天道忌巧，谦退不争，不伎不求。
曾国藩
"晌午的骄阳照在波光粼粼的水面上，数十艘轻舟在和风的吹拂中漂行。我抬起头，望见两只红色的风筝，带着长长的蓝色尾巴，在天空中冉冉升起。它们舞动着，飞越公园西边的树林，飞越风车，并排飘浮着，如同一双眼睛俯视着旧金山，"突然间，哈桑的声音在我脑中响起：为你，千千万万遍。哈桑，那个兔唇的哈桑，那个追风筝的人。
卡勒德·胡赛尼
教师的责任不在于告诉学生历史是什么，而在于引导学生思考历史为什么。
赵亚夫
在阿德勒的眼中，理想的人际关系大概就是：我爱你，但与你无关。他认为，每个人的课题都是分离且独特的。我怎么爱你，这是我的课题，你接不接受我的爱，这是你的课题！
岸见一郎
我什么都不相信，这给了我极大的自由。
I don't believe in anything, and that gives me great freedom.
格哈德·里希特
对一个人来讲，常识比知识更重要。
曾仕强
在大多数人心中，自己的故乡后来会变成一个点，如同亘古不变的孤岛。
张嘉佳
先生之为教，不在全盘授予，而在相机引诱，必令学生运其才智，勤其训练，领悟之源广开，熟练之功弥深，巧为善教者也。
叶圣陶
人生は、予測不可能な冒険だ。
人生是一场无法预测的冒险。
伊坂幸太郎
美国人永远不懂，中国的英雄是可以跪的，甚至可以从别人的胯下钻过去。
陈可辛
千古致富易，守富难。成才易，养才难。
张恨水
让每个个人都得到发言权和尊严。鼓励甚至逼迫每个人提出自己的独到见解。
杰克·韦尔奇