只有对我来说有用的条约才是有效的。
阿道夫·希特勒名人名言哲理格言警句语录 阿道夫·希特勒
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非恬淡无以明志，非安静无以致远。
诸葛亮
音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰，它是从口中吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。
弗朗茨·李斯特
我一生最怕是闲，一闲就把生命的意义全失去了。
沈从文
愿时间，赋予我们智慧和勇气，在这条道路上，一直走下去。
寂地
如果说语言的学习只是学习词语句子，也就是说学习表达词语的拼写和发音，那么我认同这种学习适合孩子。但是，因为符号改变了，语言也会改变那些符号表达的观点。思想是由语言形成的，而想法则效仿习语，只有理性具有共性。每种语言的精神都有它自己独特的形式，其间的差异可能一部分是民族性格差异的原因，也可能一部分是民族性格差异的结果。可以证实这一推测的事实是：在世界上的每个民族中，语言都追随着社会行为的变迁，并随着它们被存留下来或有所改变。
卢梭
见你就像见到家乡，所有神情我都熟悉。你来了黑夜才听懂期待，你来了白昼才看破樊篱。
史铁生
王朔聪明绝顶，是中国男人中最聪明的。
池莉
教育的目的不仅是传授知识，更是培养独立思考的能力。
佚名
合作型管教是指你和孩子一起思考怎么解决问题，你更像是辅导员，而不是独裁者。
菲利帕·佩里
——赖恩慈
简媜
恬笔伦纸，钧巧任钓。
周兴嗣
父母在教育孩子时，通常只是让他们适应当前的世界——即使它是个堕落的世界。这是中国不少父母的真实写照。后代延续和苟活，具有动物进化的意义，但作为人仅有此追求未免太不像人样子。生孩子只为奴隶主作添头，这样的父母不配说爱自己的孩子。
康德
沟通的各项能力中，最重要的莫过于聆听的能力。高谈阔论的能力、强而有力的声音、精通多国语言甚至写作的才能都不比聆听来得重要。
卡耐基
我们生活在一个物质丰富但精神空虚的时代。
佚名
君子周而不比，小人比而不周。
孔子
我们都是这个时代、这个地方的过客。我们只是路过。我们在这里的目的是观察、学习、成长、去爱...然后我们回家。
We are all visitors to this time, this place. We are just passing through. Our purpose here is to observe, to learn, to grow, to love... and then we return home.
戴维·马洛夫
我多希望在我只爱她一个人时就死去。
海明威
 世界以痛吻我，要我报之以歌。
泰戈尔
快欲之事，无如饥餐；适情之时，莫过甘寝。求多于清欲，即侈汰亦茫然也。
陈继儒