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诚然,人是条污秽的川流。要容纳1条污秽的川流而不被污染,除非你是大海。听哪!我教你们以超人,他就是这大海,在他里面你的大轻蔑将被融入。
尼采
广泛的求知欲,能使一个人成为系统的博物学家。
达尔文
跑步机效应。
塔勒布
Security is not a product, but a process.
安全不是产品,而是一个过程。
马丁·赫尔曼
生犀不敢烧,燃之有异香。沾衣带,人能与鬼通。
克莱儿·麦克福尔
历史发展上的不均等给现代世界投下了深长的阴影,因为有文字、使用金属工具的社会征服或消灭了其他类型的社会。
贾雷德·戴蒙德
通过爱情,人们最深刻地发现自我。
韩江
要使学生具有爱国主义、集体主义精神,热爱社会主义,继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统;具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成正确的世界观、人生观和价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文素养以及环境意识;具有适应终身学习的基础知识、基本技能和方法;具有健壮的体魄和良好的心理素养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
刘邦奇
克里斯坦森在《你要如何衡量你的人生》中提了三条建议:第一,有一个好的事业,也就是一份好工作;第二,有一个幸福的家庭和健康的身体;第三,有一个有始有终的人生。
宋志平
回归简单。
王阳明
在阿富汗,有很多儿童,却没有童年。
卡勒德·胡赛尼
儒家哲学的核心是‘仁’,这是一种内在的、普遍的道德情感,而非外在的规范约束。
郭齐勇
Freedom and order are not incompatible; truth is strength; free discussion is the very life of truth.
自由与秩序并非不相容;真理即力量;自由讨论是真理的生命。
托马斯·亨利·赫胥黎
不读书的学者就是一场灾难。
塔勒布
大铁棍子医院找捅主任,今天做手术,明天就上班,
郭德纲
真实生活就通常就是我们无法掌控的生活。
王尔德
自己活着,就是为了使别人过得更美好。
雷锋
当挑战适中、能力适中时,你投入心力、获得反馈、达成目标,会获得最优体验,即心流。
米哈里·契克森米哈赖
天赋的力量大于教育的力量。
伏尔泰
开心不开心也没那么重要吧,为什么一定要开心呢!如果是我,我就不会来找导师,因为我觉得根本自证不了什么,她说她是北大的毕业生,她毕业证拿出来就可以了,她这个自证是不是有点荒谬。
余秀华
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