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愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话。
鲁迅
活在这珍贵的人间泥土高溅扑打面颊活在这珍贵的人间人类和植物一样幸福爱情和雨水一样幸福。
海子
风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。
卡勒德·胡赛尼
对于一个立志于艺术的人来讲,最要紧的在于勤于思索,永远投身于时代的潮流之中,去接受新的信息,去对自己、对他人、对整个民族进行愈益深入地了解和判断。
陈凯歌
在追求权力和利益的过程中,人们会陷入算计和阴谋的漩涡中无法自拔。然而,这些行为最终都会带来反噬和代价。保持正直和善良的心态,避免陷入这种恶性循环中。
王磊
我这一生,只求一个‘真’字。
陆小曼
但也许是你太过不幸,所以才当真认为自己不对。
陀思妥耶夫斯基
把活着的每一天看作生命的最后一天。
海伦·凯勒
What we want to do is to make the internet a necessity for everyone's life.
我们要做的是让互联网成为每个人的生活必需品。
马化腾
什么头晕颠倒,山盟海誓,得不到鼓励,都是会消失的,谁会免费爱谁一辈子。
亦舒
人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然的消失过去。而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变却又脱不出时光的力量。
三毛
辛苦最怜天上月,一昔如环,昔昔都成玦。若似月轮终皎洁,不辞冰雪为卿热。
纳兰性德
漫想的问题产生独立的学习者想问题是我的学生进行非小说的散文文学阅读的关键性部分。黛比·米勒在他的《有意义阅读》(ReadinguthMeaning)一书中广泛地讨论了这个问题。基于尊重每个人的学习和兴趣,每个个体看待这个世界是不同的,漫想的问题尊重这个事实。倘若给于学生时间并能给予指导确定他们的兴趣,还能给予自由考虑我想要学习什么,学生们自然而然地知道怎样提出真实的、激发思想的问题。漫想的问题帮助教师考虑对学生支持中难以把控的平衡一也就是知道学生什么时候需要我们,以及让他们发现在没有我们的情况下什么时候可以独自往前探索。
茹丝·莎高莉
I'm not a role model. I'm a model role.
我不是榜样,我是榜样角色。
李尔·韦恩
教书很难――又要做戏,又要做人。
张爱玲
有许多黑暗的时刻,人道主义信仰一时经受了痛苦的考验,但是,我将不会也不可能会向悲观低头。向悲观低头就意味着失败和死亡。
曼德拉
最好的股票是你已经拥有的那只。
The best stock to buy is the one you already own.
彼得·林奇
Science is not just about discovery—it’s about responsibility.
科学不仅仅是发现,更是责任。
詹妮弗·杜德纳
我是死了!但是你不得不佩服我。
周星驰
我们还年轻,我们不是怪物,也不是傻子:我们自己来争取自己的幸福吧!
屠格涅夫
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