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人类大脑的阿尔法波频率在6~8HZ之间,人体谐振腔的频率也在6~8HZ之间。因此,我们世界的整个生物系统——人类大脑与平地世界,在相同波频内运作。如果能通过电子方式控制共振体系,我们就能直接控制整个人类的心智系统。
尼古拉·特斯拉
所谓学就是在出生之后以一套人为的行为方式作模型,把本能的那一套方式加以改造的过程。学的方法是“习”。习是指反复地做,靠时间中的磨练,使一个人惯于一种新的做法。因之,学习必须打破个人今昔之隔。
费孝通
所谓社会好比一根竹竿儿,每个人待在不同的结上。所谓生活就是:在下节的人拼命想爬上来,而在上结的人拼命不让他们爬上来。
巴尔扎克
The key to success is persistence.
成功的关键是坚持。
史蒂文·索德伯格
生活中有种种可能性,而在一切可能性中反映出来的只是自身存在的一种无法逃脱的不可能性。
弗兰兹·卡夫卡
He said that the way of the world is to bloom and to flower and die but in the affairs of men there is no waning and the noon of his expression signals the onset of night. His spirit is exhausted at the peak of its achievement. His meridian is at once his darkening and the evening of his day.
他说,世界的规律是开花然后凋零,但在人类的事务中没有衰落,他表达的正午预示着黑夜的来临。他的精神在成就的巅峰就已耗尽。他的全盛时期同时也是他黯淡的开始,他白昼的黄昏。
科马克·麦卡锡
历史的魅力在于它的真实,而真实往往是最有力量的。
王立群
我写作是为了探索那些无法用言语表达的东西,那些隐藏在表面之下的真相。
佚名
沉默是最强大的回答。
Silence is the most powerful response.
西塞罗
你不是爱情的终点,只是爱情的原动力;我将这爱情献给路旁的花朵,献给玻璃酒杯里摇晃着的晶亮阳光,献给教堂的红色圆顶。因为你,我爱上了这个世界。
赫尔曼·黑塞
教授大量的科目,却只是蜻蜓点水地教授一点皮毛,只会造成一些毫不相干的知识的被动接受,不能激起任何思想的火花。如果只给儿童教授一些少而精的科目,让他们对所学的东西进行自由的想象和组合,他们就会利用这些所学的知识去认识世界,并在现实生活中加以运用。
怀特海
有些人总是念念不忘自己失去了什么,而忘记自己得到了什么。我不是那种人。我对生活充满了好奇和激情,“纵情向前”才是我的态度。
王兴
不要含糊,含糊代表着侥幸、代表着自我欺骗、代表着自我感觉飘然。
张一鸣
每一种文明,都是屈指可数的几个基本观念的产物,这些基本观念,很少受到革新。历史上的大动荡,就是这些基本观念的变化所引发的结果。
古斯塔夫·勒庞
刻意练习是通过训练,让知识转化为长期记忆,在调用知识时能一次性提取更多内容。
安德斯·埃里克森
天下事未有不由艰苦中来,而可大可久者也。
曾国藩
生命中不可承受的轻。
梁静茹
我们能为孩子做的最有益的事情,就是教孩子学会自我评价,而不是让他们依赖别人的赞扬或观点!大人应该教会孩子把犯错误当成学习的大好机会。允许他们失败,出现问题时学会怎样自己解决问题!
简·尼尔森
不为还没有兑现的承诺提前开心,不为尚未发生的事情提前担心,不为能力范围以外的事情过度闹心,不为主线任务以外的事情过分热心。
老杨的猫头鹰
全世界只有几个人,我如失去了他们,便如失去了全世界。
朱自清
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