处顺境其实非常危险，处逆境反而比较安全。
曾仕强名人名言哲理格言警句语录 曾仕强
能否产生创意，取决于你能否将不同的事物联系起来。
史蒂夫·乔布斯
Failure is just a stepping stone to success.
失败只是通往成功的垫脚石。
卡伦·布雷迪
树本无心结子，我亦无恩于你。
胡适
音乐没有界限，只有心与心的距离。
Music has no boundaries, only the distance between hearts.
周杰伦
社会像钟表，齿轮必须互相碾压才能运转。
司汤达
万物皆有审美，听所有人的意见，保留自己的判断，不能用自己的标准去衡量别人。如果只有一种审美，那世界便没有了美；如果世界上只有一种对，那便没有了对；如果世界上只剩下成绩，那也便没有了孩子呀。
董宇辉
为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之计。若要自由，就得牺牲安全。若要前行，就得离开你现在停留的地方。
刘强东
如果你不会管理时间，那么你这辈子将一直被管理。
张萌
我要全心全意地为人民服务，永远做人民群众的忠实的勤务员。
雷锋
十年了，他会遇到更倒霉、更糟糕的事，然后发现，其实当时以为罪大恶极不可原谅的很多事，其实并不是真的很糟糕，然后他就忘记了。
藤萍
急来抱佛脚，闲时不烧香
施耐庵
探求真实就是这样，永远不满足于假定和承诺，如饥似渴地探索真相，排除一切倾向性意见，由此及彼，由表及里，无论最终收获的是荣耀还是伤痛，无论你是否喜欢，真相都会展现在你面前。
杰克·韦尔奇
有多少种头脑就有多少种思想，那么就有多少种心就有多少种爱。
托尔斯泰
劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。
乌申斯基
数据量大是数据产生价值的一个前提，但是这种大数据的“大”是相对的，要与所关注的问题相关联。因此，分析与挖掘教育教学过程产生的海量数据，将其转化为有价值的教学信息，从而优化学习效果，提升教学质量，促进个性化学习的实现。才是大数据应用于教育教学的价值所在。
方海光
未来的宗教和信仰可能更加多元化和个性化。
瓦尔·赫拉利
教师对学生，学生对教师，教师对教师，学生对学生，精神都要融洽，都要知无不言，言地不尽。一校园中，人与人的隔阂完全打通，才算是真正精神交通，才算是真正的人格教育。
陶行知
未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它成为现实吧！
车尔尼雪夫斯基
天涯随梦草青青，柳色遥遮长短亭。
沈宜修