"Education is the kindling of a flame, not the filling of a vessel."
教育是点燃火焰，而不是填满容器。
保罗·施密特名人名言哲理格言警句语录 保罗·施密特
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
韩愈
人生据说是一部大书。 假使人生真是这样，那么，我们一大半作者只能算是书评家，具有书评家的本领，无须看得几页书，议论早已发了一大堆，书评一篇写完交卷。
钱钟书
做父母的对子女的早年交易决不是一种无效劳动。虽然在某些年月时，好象被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；可是，到之后终有一天，会看见大有好处的。
丹尼尔·笛福
我注意到对于那些受到印度大麻所启迪而多少有些艺术性的精神来说，水具有一种骇人的魅力。流动的水，喷射的泉，和谐的瀑布，大海的蓝色的无限，它们在您精神深处流动，生成，歌唱。让一个人在这样的状况下靠近清澈的水的边缘可能是不恰当的；正如歌谣里的渔夫，他恐怕会任凭自己被水妖卷走。
波德莱尔
不见一切法，乃名得道;不解一切法，乃名解法。何以故？
达摩祖师
我的灵魂破碎了，不料我的伤口等于一扇窗子，从那里透进了空气。
罗曼·罗兰
过去人们把创新看作是风险，现在不创新才是最大的风险。
任正非
幸福是一种意识状态，它来自于一个人价值的实现。
Happiness is that state of consciousness which proceeds from the achievement of one's values.
安·兰德
我们不能决定未来，但我们可以决定养成什么样的习惯，正是这些习惯决定了我们的未来。
加里·凯勒
到头来，别人怎么想就会变得比自己的天命更重要。
保罗·科埃略
地理学不仅描述现象，更要解释其成因和分布规律。
卡尔·李特尔
斯滕伯格深入这一空白领域，推导出成功智力的三元论。分析型智力是我们解决问题的能力，典型的例子就是解答测验中的问题；创新型智力是我们综合并应用现有的知识与技能，应对那些新的特殊情况的能力；实践型智力是我们适应日常生活的能力——明白在具体环境下需要做什么并行动，也就是我们所说的“街头智慧”。
彼得·C.布朗
“你生性老实，闷着头读书行，做官如在豺狼中行，怕是要吃人的亏。短则一年，长则三到五年，如果不进大狱，怕是该打道回府了。
刘震云
让人们说话，天塌不下来。
毛泽东
楚江湄，湘娥乍见，无言洒清泪。
周密
创新者大部分会成为先烈，只有少数会成为先进。但正是成功者的可能性不断激励后人去追求，希望成为那个极少数的成功者。
王健林
内耗就如一块橡皮，在理想和现实之间反复摩擦，最后擦掉了真正的自己。
李筱懿
山雨欲来风满楼。
许浑
书本理论是高尚的。第一代学者吸收了周围的世界进行思考，用自己的心灵重新进行安排，再把它表现出来。进去时是生活，出来时是真理；进去时是瞬息的行为，出来时是永恒的思想；进去时是活生生的思想。它能站立，能行走，有时稳定，有时高飞，有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。
爱默生