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你不懊悔,我也不懊悔。
金庸
无论他们怎么粉饰战争,觉得它多么崇高,战争都起源于钱。
玛格丽特·米切尔
我不能够后退,因为不是绿叶;如果只是点缀,愿当皎洁明月。
周杰伦
To be human is to be in conflict with oneself.
做人就是与自己发生冲突。
理查德·弗拉纳根
学习化评估有三个特点。其一,学生主导。学习化评估就是让学生成为自己最好的评估者,即凸显学生对学习过程的自我反思、自我监控和自我调节的重要性。其二,元认知驱动。学习化评估就是要促使学生积极参与和投入学习活动之中,包括思考和设定学习目标、考虑和选择学习策略、监控和调整学习步调、检视和控制学习过程、开发和使用反馈信息,从而形成新理解,并将新理解与已有知识建立起联系。进而改进学习目标和策略等。其三,评估和学习交融。
曾文婕
无论方式是怎样的,将获取优越感作为终极目标却是不会改变的。当孩子发现用泪水可以很好地驾驭他人时,他会变得爱哭,而爱哭的孩子患上忧郁症的概率非常大。眼泪和抱怨等被我们称作“水性的力量”的方式不仅会破坏合作,还会导致将他人贬为奴仆的结果。
阿德勒
每个人都有个撩拨得他心痒痒的癖好,就如每个果子都有它的虫子一样。
大仲马
投资就是投人,团队的执行力比idea更重要。
朱啸虎
消灭敌人,要靠朋友;消灭朋友,要靠朋友老婆;消灭朋友老婆,要靠上帝。
李敖
人最大的弱点是善良
米兰·昆德拉
我总是被那些坚强独立的角色所吸引。
I've always been drawn to characters who are strong and independent.
海伦·米伦
我们不是生活在客观世界中,而是生活在思想家为我们打造的思想世界中。
李善友
有勇气在自己生活中尝试解决人生新问题的人,正是那些使社会臻于伟大的人!那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。
泰戈尔
争吵是一种人玩的游戏。然而它是一种奇怪的游戏,没有任何一方曾经赢过。
富兰克林
世间的任何事物,追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。一艘新下水的船只扬帆出港的当儿,多么像一个娇养的少年,给那轻狂的风儿爱抚搂抱!可是等到它回来的时候,船身已遭风日的侵蚀,船帆也变成了百结的破衲,它又多么像一个落魄的浪子,给那轻狂的风儿肆意欺凌!
莎士比亚
在劈开了我的秋天,在劈开了我的骨头的秋天。
海子
家里有个“自觉型孩子”,真是一件值得欣慰和幸福的事情。
张德芬
地球,目前是我们唯一所知有生命居住的世界。
卡尔·萨根
如果把没有薪水的操持家务和有薪水的工作加在一起,女人撑起的不只是半边天。
克林顿
真正的力量来自于面对困难时的坚持和勇气。
佚名
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