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云腾致雨,露结为霜。
周兴嗣
设计不只是外表和感觉,设计是产品如何运作。
史蒂夫·乔布斯
当他(天文学家伽鲁斯)专注于整夜都没解决的数学题目时,如何还会为初升的朝阳而惊喜呢?
查理·芒格
在一个领域立住脚后一定要扩大,就像我一开始只做一个托福班,没多大的市场,但后来因为做稳了,就把它扩大到整个教育产业。
俞敏洪
IP的核心是情感,而不是形象。
王宁
只有在和谐中,生命才能绽放。
恩培多克勒
日月盈昃,辰宿列张。
周兴嗣
把“米”酿成“酒”,运用之妙,存乎一心!
郑英
善待那些具有爱心的人。
莫里斯·梅特林克
科学不仅仅是事实;它关乎背后的故事。
Science is not just about facts; it’s about the stories behind them.
戴维·朱利叶斯
面对教学中的困惑,我们须知难而进,而非逃避,对其更好地理解和更得体地协调,不仅仅是为了守护自己的灵魂,更是为了爱护学生的心灵。
帕克·帕尔默
知识不是天赋的,而是后天获得的。
约翰·洛克
I'm a fighter, I'm a hustler, I'm a survivor.
我是个战士,我是个奋斗者,我是个幸存者。
蕾哈娜
古教堂、旧式家具、版子很老的字典以及古版的书籍,我们是喜欢的,但大多数的人忘却了老年人的美。这种美是值得我们欣赏,在生活是十分需要。我以为古老的东西,圆满的东西,饱经世变的东西才是最美的东西。
林语堂
青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊,然后作出决断,并互相选择朋友。
罗曼·罗兰
不时瞥见中国的画家作家,提着大大小小的竹篮,到欧洲打水去了。
木心
教师在日常教学中,应以敬重学生内心最推崇的价值的方式授课,而非单纯遵循制度规范。
帕克·帕尔默
地方债务问题的化解需要标本兼治,既要严格控制增量,又要通过深化改革消化存量。
陈志勇
一只过路的奶牛曾进过我家前院,它是被我最近栽的一棵金钟柏吸引了,立马把头对准它,在我走过去制止之前,在离家一英尺处把树撞断了,我想这可没救了。然而这棵树却躲过了一场灾难,贴在地上的许多小枝慢慢围绕中心竖起来,最后我得到的不仅是一根细长的茎,而是一棵茂盛的树,形成漂亮完美的锥形。有个邻居也有这种树,还常常修剪,却总不能满意。最近他特意来问我是如何达到这一的效果的。我告诉他办法就是在这个季节,当牛儿们路过时打开院子门。
梭罗
投资就是投人,你要找到那些有梦想、有激情、有执行力的创业者。
徐新
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