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不辞小水,方能成就海洋;不积小善,无以圆满至德。
星云大师
蚍蜉撼大树,可笑不自量。
韩愈
宽容的那个,教我们去包涵别人。泼辣的那个,负责替我们教训那些欺负我们的人,我们只需要站在旁边看热闹就可以了。
张小娴
最坚固的容器不仅由钢铁制成,更由远见和团队合作打造。
The strongest containers are made not just from steel, but from vision and teamwork.
理查德·格林
"In the end, we are all just fragments of the stories we tell ourselves and others."
“最终,我们都只是我们对自己和他人讲述的故事的片段。”
格奥尔基·戈斯波迪诺夫
人生短暂,不值得长期怀恨。
Life is too short for long-term grudges.
埃隆·马斯克
人既不是狗,也不是马,一定要“名种”的才好吗?一个人要成为怎么样的人,全都要看他自己。
古龙
世上有两种大人,一种是彼得·范·豪滕那样的——可恶可鄙的可怜虫,掘地三尺地寻找可以伤害的对象;另一种人则像我爸妈,麻木不仁地行走四方,并为了能继续走下去,做一切需要做的事。
约翰·格林
上天生人,给我们一张脸,而厚即在其中,给我们一颗心,而黑即在其中。
李宗吾
凡是真知灼见的人,无论社会如何腐化,政治如何不良,他必能独行其是。
竺可桢
所谓可动率,即机器可以正常运转的比率。如果机器出现故障不能正常运转,就表示可动率不高,可动率的降低,必然会导致稼动率的降低。而稼动率就是在没有工作的时候,不要让机器空转,因为没有一点效率,可以说稼动率是由工作的有无即外界因素来决定的。
大野耐一
用户体验大于商业价值。
张小龙
家中若有一个残疾的孩子,其他兄弟姐妹往往不敢接受自己的生命或命运。他们会限制自己的生命,以作为对残疾的兄弟姐妹的一个补偿。据我观察,这更会增添残疾孩子的负担,因为他无疑成为限制其他兄弟姐妹愉快生活的原因。解决方法是,健康的孩子对残疾的孩子说:“我向你的命运鞠躬,我尊敬你的命运,也尊敬我的命运。我接受我得到的生命,也让你活在你得到的生命中。但我永远是你的兄弟或姐妹,你有需要时,我会在你的身边。”残疾的孩子也能得以自由发展。此外,健康的孩子可以从和残疾孩子的联结中得到力量,发挥自己,而残疾孩子也可以参与健康孩子的生命和成就。
伯特·海灵格
我认为一个非常重要的教育任务,就在于使读书成为每个孩子最强烈、精神上不可压抑的欲望。
苏霍姆林斯基
有人认为,公众希望环境得以保护,人类的存续得以实现,还认为那些为了这类崇高目标而奋斗的理想主义者会得到公众的爱戴,实际上,公众所期望的只有一件事 —— 他们自己过上安逸舒适的生活。
艾萨克·阿西莫夫
真正的教育,都是关于抽象概念的。
李笑来
这就是十三岁的少年罗永浩第一次看到活生生的黑人!
罗永浩
钢琴对于我来说不仅仅是一件乐器,而是一种表达我内心深处感情的方式。
弗朗茨·李斯特
快乐是有传染性的,而只有使别人快乐才能让自己快乐。
卡耐基
这种爱越是盲目,就越是执着,到了自身毫无道理可言的时候,反而矢志不渝了。
雨果
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