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独处而静思者非难,居广而应天下者为难。
二程
天道不翕张,则不能发聚,况人乎?
王阳明
数学的语言是普遍的,超越了文化和语言的障碍。
The language of mathematics is universal, transcending cultural and linguistic barriers.
阿列克谢·扎斯拉夫斯基
我的激情所在是打造一家可以传世的公司。这家公司里的人动力十足地创造伟大的产品。
史蒂夫·乔布斯
迟干不如早干,蛮干不如巧干。
谚语
千万不要纵容自己,给自己找借口。
林肯
我去看了看我的向日葵,它们从容地生长,知道太阳总是会照耀到身上,在恰当的时候恰当地取悦自己。很少有人能够像自然界的生物那样生活,从不过分努力,但也很少失败。我们不知道自己是谁,更不知道如何使自己的花朵开放。
珍妮特·温特森
比成功更重要的是,一个人要拥有内在的丰富,有自己的真性情和真兴趣,有自己真正喜欢做的事。
周国平
The true teacher defends his pupils against his own personal influence.
真正的教师会保护学生免受他个人影响。
阿道尔夫·第斯多惠
"We do not lack communication, on the contrary, we have too much of it. What we lack is creation."
我们并不缺乏交流,相反,我们有太多的交流。我们缺乏的是创造。
马克斯·弗里施
打赢的人不哭。
黄永玉
Success is not final, failure is not fatal: it is the courage to continue that counts.
成功不是终点,失败也不是致命的,重要的是继续前进的勇气。
塔莉亚
班级管理方法系统的“技术性方法层”——“常见技法”(common techniques)是处理各种具体事务时所用的方法,例如设计班级计划、开展班级工作的流程、一次班会的具体策划和实施、一次竞选班干部活动的组织、图书角的管理、班级值日制度的设计等等。它们最具体地面对各种事项,但它们也最具体地、同时也最具综合性地体现着班级教育思想。也就是说,每一条技法,都综合性地体现着前面所述的教育思想,它们不是无需思想的操作手法。
李伟
人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。
爱迪生
对待朋友,唯一要重视的是把你跟他们联系起来的那个德行,而丝毫不要考虑他是走运还是倒霉。当他们身处不幸时,如果你觉得自己可以跟他们相依相随,就应该大胆而且满怀信心地维持友谊,直至他们时运亨通取得最大的成功。
拉布吕耶尔
谁自重,谁就会得到尊重。
巴尔扎克
一个男人一旦迷上了一个女人,就觉得这女人是他的生命、他的太阳。除过这个女人,世界上所有的女人都暗淡失色了。为了得到这女人的爱,他可以付出令人难以想象的牺牲。甚至得到的不是爱,而是鄙视和侮辱,心里也很难为此而悔恨自己。正如两句信天游唱的——我爱我的干妹妹,狼吃了我也不后悔……
路遥
天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。
罗曼·罗兰
皇帝轮流做,明年到我家。
吴承恩
企业应该对人的判断力支付报酬,而不是对无过错支付报酬。
彼得·德鲁克
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