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绍兴一一三八秋八月,过南阳,谒武侯祠,遇雨,遂宿于祠内。更深秉烛,细观壁间昔贤所赞先生文词、诗赋及祠前石刻二表,不觉泪如雨下。是夜,竟不成眠,坐以待旦。道士献花毕,出纸索字,挥涕走笔,不计工拙,稍舒心中抑郁耳。岳飞并识。
岳飞
必须教他们对自然美德的追求,让他们了解生活的知识,懂得商业的信用,具备对是非的判断能力,拥有生活品味,以及对英国的贡献。
吴军
燃烧一个人的灵魂的,正是对生命的爱,那是至死方休。
三毛
所谓智慧,就是孤独者在人声鼎沸的市场上对自己窃窃私语。
尼采
许多赛跑的失败,都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易,“跑到尽头”当然更困难。
苏格拉底
人生是场球赛,你得按照规则进行比赛。
杰罗姆·大卫·塞林格
暴乱之人也得活,天下害不除,是为群残父母而深贱世也,不义莫大也。
[如果不追败寇],那么残暴作乱的人就得以活命,天下的祸害也没有除掉,这是残害民宗的父母并且深深地残害天下的人,没有比这更大的不义了。
墨子
It's easier to ask forgiveness than it is to get permission.
请求原谅比获得许可更容易。
玛丽·卢·杰普森
我不会教书,是学生教会我教书;我不会改变后进学生,是后进学生帮我学会了怎样教后进学生。
魏书生
宗教是异常复杂的现象。它一方面蒙蔽麻痹人们于虚幻幸福之中,另方面广大人民在一定历史时期中如醉如狂地吸食它,又经常是对现实苦难的抗议或逃避。宗教艺术也是这样。
李泽厚
毁灭自己无法理解的东西是野蛮人的标志。
亚瑟·查理斯·克拉克
有因必有果,因果循环,皆有定数,种因得果,各自有报。
弘一法师
新教班主任要学会调整期望值,发挥创造力,提升自我效能感,具体来说:第一,调整期望值,不求全责备,在力所能及的改变中收获成功;第二,发挥创造力,赋予日常工作更多的意义,在创造性完成工作的过程中提升自我效能感;第三,立足自己的优势,投入专业成长,感受职业幸福。
陈秋中
佛说,前世的500次回眸,才换来今生的擦肩而过。顿生气馁,这辈子是没的指望了,和谁路遇和谁接踵,和谁相亲和谁反目,都是命定,挣扎不出。
毕淑敏
柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊,国之利器不可以示人。
老子
只要你能想到,你就能做到。
阿道夫·希特勒
智慧生出三种果实:善于思想,善于说话,善于行动。
德谟克里特
"The beauty of literature is that it allows us to live a thousand lives in one."
文学的美在于它让我们在一生中活出一千种生活。
布里吉特·克罗瑙尔
Nature is the greatest teacher and I learn from her best when others are asleep.
大自然是伟大的老师,当别人睡觉时,我从她那里学得最好。
乔治·华盛顿·卡弗
对不起,我有点激动啊。
罗永浩
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