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智慧属于成人,单纯属于儿童。
亚历山大·波普
悲剧的本质并不是不幸,而是事物无情活动的严肃性。
怀特海
你要做的是你很喜欢、很拿手的,你就不需要用努力、用毅力去做,因为你是非常愉快的完全忘我的在做这件事情。
蔡志忠
夫妻相合好,琴瑟与笙簧。
谚语
推理小说的魅力不仅在于解谜,还在于对人性的深刻剖析。
The charm of mystery novels lies not only in solving puzzles but also in the profound analysis of human nature.
东川笃哉
习得每一个技能,都是在给自己赋能,让自己拥有更强的能力。拥有更多的技能,就是拥有更多维度的能力。
李笑来
自我和身体一样,都不是绝对永久的。
恩斯特·马赫
人学始知道,不学亦徒然。
周希陶
语言不会伤人,伤人的是心。修炼心性,温暖自现。
名取芳彦
我知道,孩子模仿别人所有的这些美德只是与猴子学到的美德无异,而且一个良好的行为只有在像这样做,而不是因为别人的时候,才算得上是道德高尚。但是,在心灵还没有任何感悟的年龄,你必须让孩子模仿你希望他们最终形成习惯的行为,直到他们能理解并出于对善的热爱而做那些事。人之模仿就像动物之模仿。喜欢模仿,是受自然的管理,是一种良好的天性。然而,在社会中,喜欢模仿变成了一种恶习。猴子模仿它们畏惧的人,而不是模仿它们不屑一顾的其他动物。它们认为,胜于己者的所作所为一定是好的行为。然而,在我们自己当中,有一些丑角模仿各种美好的举动,不但模仿不好,结果反而倍增其丑,并沦为笑柄。他们知道自己低人一等,于是设法模仿别人,让自己变得和胜于己者平起平坐,或者他们努力地模仿他们羡慕的对象,但是在他们选择的模仿对象上也会显露出他们糟糕的品位。模仿起因于我们渴望逃离自己。
卢梭
要养活世界,我们必须先学会倾听土地。
To feed the world, we must first learn to listen to the earth.
李明
命运的变化犹如月之圆缺,对智者毫无妨害。
富兰克林
日光是首屈一指的画师,在他的色彩浓艳的笔下,再丑陋的东西也会变得媚态百生。
爱默生
习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引它下楼。
马克吐温
信念最好能由经验和明确的思想来支持。
爱因斯坦
许多学问渊博的人没有智慧。
德谟克里特
所谓父母,就是那不断对着背影既欣喜又悲伤,想追回拥抱又不敢声张的人。
龙应台
The future of electronics depends on our ability to harness the potential of semiconductor materials.
电子学的未来取决于我们利用半导体材料潜力的能力。
威廉·肖克利
做一个有德行的人,从改变自己开始,改变这个社会。
罗翔
对于那些无法对自己诚实的“伟人”,我一点都无法承认他们的伟大,自欺的人,令我感到作呕,无论他们曾做了何种伟大的事业,我给他们的评价还是零分。
尼采
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