成为一个理性、客观的人，这应该是人生最重要的追求。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
The market is a reflection of the collective expectations of all participants.
市场是所有参与者集体预期的反映。
威廉·江恩
莫是花光，描取春痕，不怕丽谯吹彻。
张炎
要看得够深，望得够远，摆脱物质的一切羁绊，才能在一个更大的层面上抵达成功。
宗庆后
从御池大街往上走，一路上，她看见打睿山到北山的`天空一片火红，不禁驻足仰望了好一阵子。
川端康成
涛涛不尽的尘世且不管，我们三世已过。
简媜
你们认为我是命运之子：实际上，我却在创造着自己的命运。
爱默生
生不足惧，死不足忧，祸苦易忍，福乐易求。
伊壁鸠鲁
渴望和好奇是人们打量这个五彩世界的一双眼睛。
罗伯特·斯蒂文森
真理诞生于交锋，而不是共识。
弗拉基米尔·普京
You have to be willing to fail to succeed.
你必须愿意失败才能成功。
史蒂文·索德伯格
你把致命的东西就放在唇齿之间，但不给它杀戮的力量。
约翰·格林
I'm a hopeless romantic. I love the idea of love and I love being in love.
我是个无可救药的浪漫主义者。我喜欢爱情的概念，也喜欢恋爱。
詹妮弗·洛佩兹
美丽的女性实际上是诗人，她能驯服野蛮的同伴在她的周围的人们心里播上温情，希望和雄辩的种子。
爱默生
我不愿送人，亦不愿人送我。对于自己真正舍不得离开的人，离别的那一刹那像是开刀，凡是开刀的场合照例是应该先用麻醉剂，使病人在迷蒙中度过那场痛苦，所以离别的苦痛最好避免。一个朋友说，“你走，我不送你；你来，无论多大风多大雨，我要去接你。”我最赏识那种心情。
梁实秋
我比昨天更坚强了
I'm stronger than yesterday.
布兰妮·斯皮尔斯
自20世纪70年代以来，人类教育评价大发展，从最初单一的测量功能（第一代教育评价），经过导向目标功能（第二代教育评价）、多元化区分评定功能（第三代教育评价），发展至第四代教育评价——以认知、成长为目的，以诊断和甄别为核心，实现了对学生个性化多元化，全面综合发展的评价。
朱永新
遗忘就是自由。
To forget is to be free.
戴维·马洛夫
当我们讨论企业文化时，天然地认为这个词是好词，我们认为只要公司有企业文化，公司就会发展良好。其实错了，任何文化一开始都是为了维护载体在某一个特定环境下的生存。但是环境会发生变化，所以最后几乎所有文化，在变化的环境里，都会变成对载体的戕害。如何破除这种戕害？答案是改变思维结构。
李善友
风险管理是银行的生命线。
王江