天下莫大于心，患在不能推之尔。莫久于性，患在不能顺之尔。莫成于命，患在不能信之尔。不能推，故人物内外不能一也。不能顺，故死生昼夜不能通也。不能信，故富贵贫贱不能安也。
胡宏名人名言哲理格言警句语录 胡宏
对于对方的无礼的一种无言的非议和责备，而这种讥讽是使谁都会感受到不安的。
约翰·洛克
一个农夫来到城市不懂交通规则，他不是蠢，他只是不太理解什么叫交通规则。一个城里人到乡下不知道麦子和稻子，你也不能说他蠢，他只是不太理解。所以真的希望同学遇到和自己观点不一样的，能本着一种求同存异的心，不要带有知识的优越感。
罗翔
证券的市场价格高于证券的评估价格的差额。这一差额反映了证券的安全边际。
本杰明·格雷厄姆
我们收购企业时有三个条件：1、我们了解这个企业，2、这个企业由我们信任的人管理，3、就前景而言其价格有吸引力。
巴菲特
今天回来，心已经碎了。荷西:碎的心，可以用胶水把它黏起来。三毛:黏过后，还是有缝的。荷西把三毛的手拉向他的胸口，说:这边还有一颗，是黄金做的，把你那颗拿过来，我们交换一下吧。
三毛
看着孩子一天天长大，知识一天天丰富，仿佛农民看见自己的庄稼日渐成熟，母亲的心里是充满幸福、喜悦的。
杨沫
人生一世，草木一春。黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。月到十五光明少，人到中年万事休。
【译文】人活一辈子，就像花草树木繁荣，一春一秋，非常短暂。年少时不知道勤学苦读，弹指间就会变成白发老翁。月亮过了十五后光明就会越来越少，人到中年还一事无成，也就不会有大的作为了。
周希陶
凡是你感到自身独具、别处皆无的东西，才值得你眷恋。既要急切又要耐心地塑造你自己，把自己塑造成无法替代的人。
安德烈·纪德
DJI's goal is to become a global benchmark for technological innovation.
大疆的目标是成为全球科技创新的标杆。
汪滔
群众从来都没有渴望过真理，面对那些不合口味的证据，他们总会拂袖而去，假如谬论对他们有诱惑力，他们更愿意崇拜谬论。凡是能够向他们提供幻觉的，也可以很容易的成为他们的主人，凡是让他们幻灭的都会成为他们的牺牲品。
古斯塔夫·勒庞
万事莫贵于义。
天下万事中，没有什么比道义更可贵的了。
墨子
A journey is a person in itself; no two are alike. And all plans, safeguards, policing, and coercion are fruitless. We find after years of struggle that we do not take a trip; a trip takes us.
旅程本身就是一个人；没有两个是相同的。所有的计划、保障、监管和强制都是徒劳的。经过多年的挣扎，我们发现我们并没有去旅行；而是旅行带走了我们。
约翰·斯坦贝克
路径仄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人嗜。
周希陶
自古能成功成名者无不靠理想和抱负，有有哪个庸才能靠人事关系而千古垂名。
罗曼·罗兰
“永远快乐”这句话，不但渺茫得不能实现，并且荒谬得不能成立。快过的决不会永久；我们说永远快乐，正好像说四方的圆形，静止的动作同样地自相矛盾。
钱钟书
当你自然而然地将自己意识的光芒照射到内心时，在某个奇妙时刻，你会发现一切都在改善——从最基本的食物消化或身体仪态，到深刻的内心平和与安宁，再到不断变化的人生见解。那跳跃的光束就是你的自由。你可以引导自己前往任何你想去的地方！
史蒂夫·比达尔夫
教师这个职业有时候就像医生，医生治病救人，教师则矫正学生错误的思想和行为。孩子的过失就像是小小的疾病，我们不能讳疾忌医，隐瞒包庇，更不能谈虎色变，夸大问题。作为老师和父母都应该珍视每个孩子的过失，因为学生犯错的时候往往是教育的最佳契机——内疚和不安使他们急于求助，这时，学生潜在的问题就会暴露无疑，帮助学生找到并让学生直面自己的问题所在，便是教师的首要任务。以学生的成长为目标，理解、尊重、信任，用真情换取真情，用人格影响人格，用爱心培育爱心，用心灵照亮心灵。
桂贤娣
所有的艺术家都是在自己的心灵中浸渍画笔，将自己的本性融入作品的。
亨利·沃德·比彻
无知的人像白纸那样彼此相似，有识之士像书籍那样各不相同。
冯骥才