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友谊只是一种社交活动,一种彼此间利益的安排和互相帮助而已,归根到底是一桩交易,在这桩交易中,利己之心总是想为自己赚点什么。
拉罗什富科
我们所受的教育或来自自然,或来自人,或来自事物。我们的器官和才能的内在成长,是自然的教育;我们学习如何利用这种成长,是人的教育;我们从周围的环境中所得的阅历和经验,是事物的教育。
卢梭
两个人几乎什么都不说,只是在一个房间默默相对,各做各的事,就很舒服,很惬意。单纯的、令人愉悦的关系。
李银河
真心追求知识、近乎狂热地热爱正义与渴望个人独立等,这些都是犹太人的传统;因此,我很庆幸自己是犹太人。
爱因斯坦
而蚊且犹畏谨恐惧,白昼不敢露其形,瞰人之不见,乘人之困怠,而后有求焉。
方孝孺
做企业、做产品、做服务,从根本上讲做的是质量,应该专注地把产品质量做好,不要粗制滥造。
宋志平
错过的只是一时的机会,而得到的将会是更好的命运。
张爱玲
你会希望你设的界限是有效的,所以不要发出空洞的威胁。在孩子意识到你的威胁很空洞之前,那听起来太可怕了,很容易破坏孩子的思考流程,而不是帮他学习思考。而且,一旦他知道你的威胁可能是空话时,他就不会把你当一回事。所以,你需要说到做到,不要心软退缩,而把钥匙(或其他东西)又交给孩子。孩子可能因此发脾气,你可以同情他因为得不到钥匙而感到失落,但同时要坚守你的界限——不给他钥匙。
菲利帕·佩里
凡事都有偶然的凑巧,结果却又如宿命的必然。
沈从文
年龄小有年龄小的优势,年龄大有年龄大的优势,中国历史上,历来不缺少枯木逢春,老来发迹的例子,大器晚成的人,他没有年少轻狂,没有少不更事,年龄的重叠,使他们更加珍视机遇。
王立群
年轻时候最大的财富,不是你的青春,不是你的美貌,也不是你充沛的精力,而是你有犯错误的机会。如果你年轻时候都不能追随自己心里的那种强烈愿望,去为自己认为该干的事,冒一次风险,哪怕犯一次错误的话,那青春多么苍白啊!
杨澜
真正有修养的人,懂得隐藏自己的锋芒,锋芒毕露易遭嫉妒和挫折,谦逊是一种智慧。
曾仕强
最大的恶是无知却自以为知。
苏格拉底
放声思考是一种后设认知教学策略,教师可借由此法将自己的解题技巧与认知历程传授给学生,是一个能将专家的知识与经验有效地教导给生手的好方法;而且,比较专家与生手的差异,亦是一种教学策略。借此老师可让学生了解他们与老师有何不同。
蔡文荣
无风水面琉璃滑,不觉船移,微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
欧阳修
应该爱生活本身胜于其爱生活的意义。
陀思妥耶夫斯基
生活是最好的编剧,脆弱的歌声在温馨的画面前显得是多么的苍白无力。
金星
弓上弦,刀出鞘。
吴承恩
Minha pátria é a língua portuguesa.
我的祖国是葡萄牙语。
费尔南多·佩索阿
舞台是我感觉最有活力的地方。
The stage is where I feel most alive.
宝儿
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