人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。
王安石名人名言哲理格言警句语录 王安石
Life is too short to be anything but happy.
人生苦短，必须快乐。
贾斯汀·比伯
“智”要用来行“仁”，否则它就一点用处也没有，甚至还可能反过来害人。“勇”也只能用于行“仁”，否则就是暴力了。所以为什么说“当仁不让”，当仁才可以不让，如果不当仁，那就一定要让。
曾仕强
每一艘诺亚方舟里都有个希特勒坐在翘翘板的另一头。善与恶的老一套。
查尔斯·布可夫斯基
智慧课堂教学利用“互联网+”和动态学习数据分析评价来实现新的教学模式。这对传统的教学观念提出挑战，必须彻底摒弃以教师为中心、强调知识传授、把学生当作知识灌输对象的传统教学模式，突出“以学生为中心”将学习的自主权还给学生，让学生成为自己学习的主人。
刘邦奇
我不知道，这样我还要等多久才能看到一个答案;
徐志摩
"The line between hero and villain is often thinner than we think."
英雄与恶棍之间的界限往往比我们想象的更薄。
巴特·范·埃斯
一个人应该在做任何事情之前都先扪心自问：你要做的这件事情是否必要？一个人不但要免去无必要之事，而且要抛弃无必要之思。唯有如此，累赘多余的言行方可止于此。
马可·奥勒留
现在有人对你们说：“牺牲你们个人的自由，去求国家的自由！”我对你们说：“争你们个人的自由，便是为国家争自由！争你们自己的人格，便是为国家争人格！自由平等的国家不是一群奴才建造得起来的！”
胡适
算法决策的‘义利之辨’，本质上是对先秦墨家‘兼相爱，交相利’的数字化诠释。
张思远
古人说诗的作用：可以观，可以群，可以怨，还可以多识于草木虫鱼之名。
汪曾祺
成功者与失败者最大的差异，在于成功者会设法由失败中获益，再尝试别的方法。
卡耐基
L-函数的算术是解开数论秘密的关键。
The arithmetic of L-functions is a key to unlocking the secrets of number theory.
罗伯特·朗兰兹
劳动的目的是为了获得闲暇。
亚里士多德
应该有这样的教师集体：有共同的见解，有共同的信念，彼此间相互帮助，彼此间没有猜忌，不追求学生对个人的爱戴。只有这样的集体，才能够教育儿童。
马卡连柯
时方七月，绿树阴浓，水面风来，蝉鸣聒耳。邻老又为制鱼竿，与芸垂钓于柳阴深处。
沈复
不要凭第一印象去判断一个人好坏，每一个人都有难言之隐，每一个人都有改过自新的机会。
佚名
A story is never finished; it only stops.
故事永远不会结束；它只是停止。
约恩·福瑟
善守者，藏于九地之下，善攻者，动于九天之上，故能自保而全胜也。
孙子
如果你害怕失败，那你很有可能会失败。
If you’re afraid to fail, then you’re probably going to fail.
科比·布莱恩特