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在获得成功之前,每个人都有自负的权利。
迪斯雷利
人类是先有感觉,之后才动脑思考的。婴儿与儿童特别重视感受。你如何因应及回应孩子的感受很重要,因为人类无论老幼,都需要生命中的重要人物来关注及了解自己的感受。
菲利帕·佩里
人类和黑猩猩的不同,在于那些虚构的故事,它像胶水一样把千千万万的个人、家庭和群体结合在一起,这种胶水让我们成为万物的主宰。
瓦尔·赫拉利
Every reaction is a conversation between atoms.
每一个反应都是原子之间的对话。
路易斯·布鲁斯
一个人的成功,不在于他拥有多少财富,而在于他创造了多少价值。
吴晓波
金子会为那些懂得如何使用它们的人忠实而勤恳地工作,像田地里的牲口一样为主人带来更多的财富。
乔治·克拉森
历史是个任人打扮的小姑娘,但考古学家的任务就是把她脸上的脂粉擦干净。
马伯庸
子曰:“君子欲讷于言而敏于行。”
孔子说:“君子要言谈简洁,要行动敏捷。”
孔子
孩子独立的智能发展无可限量,它直接依赖孩子心智的力量,而不仅靠导师的工作。
蒙台梭利
把爱放大
Turn up the love
LMFAO
读书如果不明白道理,等于白读。
曾仕强
犯罪构成要件的解释应当符合社会的一般观念和常识。
曲新久
木头有记忆。它记得森林。它记得树。
Wood has a memory. It remembers the forest. It remembers the tree.
斯维勒·费恩
富贵功名都是人世间的虚浮荣誉,惟有胸襟浩大才是人生真正好的享受。
曾国藩
什么是合作型管教呢?它是怎么运作的?(1)借由定义自己来定义问题。比如:“我希望你的房间保持整洁,我希望你整理一下。”(2)找出孩子行为背后的感受。孩子可能需要帮助。比如,“是朋友把你的房间弄得一团糟,所以你觉得让你清理房间很不公平,对不对?”“你是不是觉得作业太多了,永远做不完?”(3)确认那些感受。“替别人收拾烂摊子,是感觉很不公平”或“万事都是开头难”。(4)和孩子一起头脑风暴,思考解决方案。“我还是希望你把房间整理干净,你看怎么做最简单?”(5)坚持下去,必要的时候重复这几个步骤。
菲利帕·佩里
爱之中要有怜悯。如同你本来是海中的船,摇晃颠簸,朝不保夕。后来你成为海中倒映的云影,各不相关,又融为一体。它不再能摧毁你,你寂然地覆盖了它。在一个整体性的时间和空间的概念中,你们将不再分离。
安妮宝贝
只身千里客,孤枕一灯秋。
陆游
不知自己是桀、纣心地,动辄要做尧,舜事业,如何做得!
王阳明
薄其税敛,而用之必有其节。如此,则教化行而风俗美,天下勤而民众归。
朱棣
当大家毕业离开这里的时候,找一份你喜欢的工作。不要接受你认为会让你简历看起来漂亮的工作。找一份你喜欢的工作,你可能后来会改变你的喜好,但在做你喜欢做的工作时,你早上会从床上跳起来。
巴菲特
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