自家有好处，要掩藏几分，这是涵育以养深；别人不好处，要掩藏几分，这是浑厚以养大。
对自身的优点，要掩藏几分，这是用涵养化育来培养深沉的品格；对别人的缺点，要掩藏几分，这是用朴实厚重来造就博大的胸怀。
金兰生名人名言哲理格言警句语录 金兰生
礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人。
契诃夫
得偿所愿的都不是人生，阴差阳错的才是人生。你以为你错过的是青春，不是，你得到的才是青春。
董宇辉
做时间的朋友，需要极强的自我约束力和发自内心的责任感。
张磊
"The best and most beautiful things in the world cannot be seen or even touched - they must be felt with the heart."
世界上最好和最美丽的东西是看不见甚至摸不到的 - 它们必须用心去感受。
维斯冠
The most important thing in filmmaking is the story. Without a good story, you have nothing.
电影制作中最重要的就是故事。没有一个好故事，你什么都没有。
西德尼·波拉克
Habit is habit, and not to be flung out of the window by any man, but coaxed downstairs a step at a time.
习惯就是习惯，谁也不能将其一下子扔出窗外，只能一步一步地引下楼。
马克·吐温
The only limit to our realization of tomorrow will be our doubts of today.
实现明天的唯一限制将是我们今天的疑虑。
约翰·蒂尔尼
在一般情况下，人民内部的矛盾不是对抗性的。但是如果处理得不适当，或者失去警觉，麻痹大意，也可能发生对抗。这种情况，在社会主义国家通常只是局部的暂时的现象。这是因为社会主义国家消灭了人剥削人的制度，人民的利益在根本上是一致的。（一九五七年二月二十七日）
毛泽东
Life is painting a picture，not doing a sum.
生活是绘画，不是做算术。
苏格拉底
患难可以试验一个人的品格；非常的境遇才可以显出非常的气节；，风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞争；命运的铁拳击中要害的时候，只有大勇大智的人才能够处之泰然。
莎士比亚
浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
苏轼
"The pressure is a privilege."
压力是一种特权。
拉斐尔·纳达尔
我们发现，在所有影响教育效果的变量中，师生关系是最关键的要素，而且师生关系往往和教师素养、学术水平、教学效果、师德师风联系密切。经验告诉我们，只要是长期保有良好师生关系的教师，他们的教育效益，无论是短期效果还是长期效益，往往值得信赖。因而，对师生关系进行考察，就是变换角度衡量教育效果。
李希贵
人生就是如此，我们既要有迎向光明、成功的胸怀，也要有面对厄运挫折的能耐；像韩信少年时由市民流氓的胯下爬过，勾践在被俘时尝夫差的粪便，反而是大勇的表现。
刘墉
也许背景可以拉得更宽些，看看文学在现代社会的处境，想想所剩不多的固守着孤夜寒窗的文学信众，到底意义何在？便不由得让心情在谷底行走。有这样的情绪，毕竟还是沉不住气的小溪境界吧！在那些胸怀瀚海、与天地共吞吐的人心中，再怎么焦躁的时代不改其贞静，处境与意义云云何需鼓舌以辩？一切答案不就在孤夜寒窗里吗？而孤夜寒窗不就为了”趣味”吗？人间世的趣味，生命的趣味，与天籁闲闲对答的趣味。
简媜
送君直上青霄去，行看归乘驷马车。
范仲淹
他们不是疯子。他们接受的教育是信仰，而不是知识。信仰可以操纵，只有知识才是危险的。
弗兰克·赫伯特
为了建立人际关系非常必要的一点就是，我们不能太在意别人对自己的看法。如果一味在意他人对自己的印象和看法，就无法与他人建立起积极的关系。
岸见一郎
大自然永远不会向我们泄露自己的秘密，因为它没有秘密；我们自己虚构了一些问题，然后又炮制了一些答案；我们在曲颈瓶底发现的只是我们自己的想法；这些想法历经几个世纪，变得繁琐复杂，形成日益庞大精微的系统，然而它们永远没法使我超越自己的想法。我把眼睛贴在显微镜上，在我眼前出现的、在我脑海闪过的总是此物，决不是他物，我也成不了另一个。
波伏娃