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只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉没于其中的任务,方可有所成就。
黑格尔
什么是合作型管教呢?它是怎么运作的?(1)借由定义自己来定义问题。比如:“我希望你的房间保持整洁,我希望你整理一下。”(2)找出孩子行为背后的感受。孩子可能需要帮助。比如,“是朋友把你的房间弄得一团糟,所以你觉得让你清理房间很不公平,对不对?”“你是不是觉得作业太多了,永远做不完?”(3)确认那些感受。“替别人收拾烂摊子,是感觉很不公平”或“万事都是开头难”。(4)和孩子一起头脑风暴,思考解决方案。“我还是希望你把房间整理干净,你看怎么做最简单?”(5)坚持下去,必要的时候重复这几个步骤。
菲利帕·佩里
有一些空虚,就想到山,或是什么不如意;山,你的名字叫寂寞,我在寂寞时想你。
梁实秋
不丢人现眼的叫选美,丢人现眼的叫选秀。
刘震云
将所学知识应用到实际生活和工作中,做到学以致用。
埃里克·乔根森
没有差异就没有健康的教育。
张志勇
她的平淡,更使鸿渐恐惧,觉得这是爱情超热烈的安稳,仿佛飓风后的海洋波平浪静,而底下随时潜伏着汹涌翻腾的力量。
钱钟书
让每个头脑都参加到公司事务中来。
杰克·韦尔奇
我是个现实主义者我喜欢目前自我所从事的一切并对此始终深信不疑。作为一个彻底的实用现实主义者我只对现实感兴趣从不抱任何幻想尤其是对自我。
巴菲特
法制的理念最重要的是,当你是一个拥有权力的人的时候,你是否愿意接受法律的约束。
罗翔
All education of the child must be guided by the principle of helping the physical and mental development of the child
儿童的一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。
蒙台梭利
未被表达的情绪永远都不会消失,它们只是被活埋了,有朝一日会以更丑恶的方式表达出来。
弗洛伊德
La vie est une aube. La mort est un autre aurore.
生命是一个黎明,死亡是另一个黎明。
雨果
人生就像一场旅行,不在乎目的地,只在乎心情。
褚时健
我们的历史是一份无比珍贵的遗产,是值得我们自豪的。
吴晗
困难在于,对一般概念的理解,思考的习惯,思考的乐趣,不是任何形式的文字所能激发的。
怀特海
The past is a great source of knowledge, but it is also a great source of illusions.
过去是知识的巨大源泉,但也是幻觉的巨大源泉。
詹姆斯·G·马奇
人们还往往把真理和错误混在一起去教人,而坚持的却是错误。
歌德
事实是不容置疑的。恶意可能攻击它,无知可能嘲笑它,但最终,它还在那里。
丘吉尔
他想起自己的恩师余姥姥的话:一个优秀的刽子手,站在执行台前,眼睛里就不应该再有活人;在他的眼睛里,只有一条条的肌肉、一件件的脏器和一根根的骨头。
莫言
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