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有限温存,无限伤感。
查理·卓别林
最好笑的是隐身对其可见,可你却视而不见。
王蒙
全都是朝生暮死的,记忆者与被记忆者都一样。
马可·奥勒留
管理被人们称之为是一门综合艺术——“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力;“艺术”是因为管理是实践和应用。
彼得·德鲁克
吾所望于儿孙者,耕田识字,无忝门风,不欲其俊达多能,亦不望其能文章取科第。小时听惯好话,看惯好榜样,长大或尚留得几分寒素书生气象。
左宗棠
找到那些足够成熟的人。减少无用的规则流程,发挥主观能动性。不是每个职位都需要爱因斯坦,但每个职位都需要蕞合适的员工。
帕蒂·麦考德
令人惊讶的是,一门始于考虑赌博机会的科学,竟然成为了人类知识中最重要的对象。
It is remarkable that a science which began with the consideration of games of chance should have become the most important object of human knowledge.
皮埃尔-西蒙·拉普拉斯
例如,你们可以一起做头脑风暴,制订孩子看电视、晚上外出玩耍或做家庭作业的限制。让孩子参与讨论(这意味着要让孩子说得比你多,至少是和你说得一样多)为什么限制是重要的、需要什么样的限制以及每个人为实施限制应承担怎样的责任。
简·尼尔森
曼桢有这么个脾气,一样东西一旦属于她了,她总是越看越好,以为它是世界上最最好的。他知道,因为他曾经是属于她的。
张爱玲
老话说:天外有天,人外有人。
当年明月
诗歌是一块精美蛋糕,我们把它送口中,只是为了品尝它的香甜,不是为了某天向别人炫耀我吃过蛋糕,也不是为将来某一天可能饿肚子而储存更多热量。在享受之外没有其它功利心——背诵是为了更好地把那些诗句内化为自己的东西,更好地体会诗歌的语言美、意境美、想象美,而不是为了“会背诗”,在诗歌之外没有任何其它目的——这才是应有的目的。所以不要让孩子给别人表演背诗,不要当着孩子的面对别人说他背会了多少诗,这样才能让孩子对诗歌抱有单纯的心境,也才能产生真正的好感。只有喜爱,才能谈得上接受。如果一个人在读诗中从没有为诗中的情打动,从没为语言的美震撼,从没为智慧而深思,纵使他会背一万首诗,也还是个不会读诗的人。
尹建莉
一次又一次,这些男男女女,他们奋斗和牺牲;他们将双手磨破为了给我们带来更好的生活。在他们眼中,美国超越了我们每个人雄心的总和,超越了个人、财富和派系的差别。
奥巴马
流行文化经过时间的筛子,泥沙被淘汰,金块被留下,留下的就被叫做经典或古典。
龙应台
Every challenge is an opportunity to learn and grow.
每一个挑战都是学习和成长的机会。
苏珊·李
你要了解革命是什么吗?称它为进步就是了。你要了解进步是什么吗?管它叫明天就是。明天一往无前地做它的工作,并且从今天就已经开始做了,尽管变幻离奇,它从来不会不到目的。
雨果
It is important that you feel in your heart of hearts,where their for what people do anything unfair thing, this is a revolutionary's best qualities.
切格瓦拉
有的时候回忆,并不是令人愉快的事情,确实非常的感恩有很多事情不断提醒你,人应该谦虚,人应该谦卑。若非命运的庇护,你早就没了,你所有的梦想,你所有对人生远大的一些规划,都只是一个笑话
罗翔
能够感觉到的现象可以比作波浪,是海洋深处我们一无所知的那些乱象在洋面上的表象。
古斯塔夫·勒庞
The art world is a very small world.
艺术世界是一个非常小的世界。
达米恩·赫斯特
纯粹的文学知识是无用的。重要的不是那些知识,而是获取这些知识的方式。文学的存在是为了表达并丰富我们的想象世界和精神王国。
怀特海
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