指责人民有眼无珠的往往就是那些蒙住人民眼睛的人。
弥尔顿名人名言哲理格言警句语录 弥尔顿
活着又没有目标的人是可怕的。
契诃夫
他说爱你的时候，是无心之过，别轻易感动。
徐志摩
事实是你永远不知道明天会发生什么。生活是一场疯狂的旅程，没有什么是确定的。
The truth is you don't know what is going to happen tomorrow. Life is a crazy ride, and nothing is guaranteed.
艾米纳姆
教育就是帮助儿童发现他们自己的潜能，并鼓励他们去追求自己的梦想。
蒙台梭利
我们对采摘不到的葡萄，不但想象它酸，也很可能想象它是分外地甜。
钱钟书
伟大的公司都是熬出来的，没有捷径可走。
徐新
I'm not a rapper, I'm a chart topper.
我不是说唱歌手，我是一个排行榜冠军。
艾米纳姆
除非你能认清错误就是错误，它并不代表你，否则在你身上不会有彻底的变化，你最终还是会回到错觉和某种形式的痛苦之上。
埃克哈特·托利
人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。
康德
我的第三个投资哲学：「桃李不言，下自成蹊。」你不用天天在外面讲你做了多少个项目，产生了多高的回报。只有当你低调的时候才能专心致志地把自己的东西做好，好项目才会逐渐找到你。如果你在初期就非常高调，就很容易lose your mind，拿上帝的话说就是「欲先使其灭亡，必先使其疯狂。」
张磊
节奏是打野的生命，断了节奏就断了胜利的希望
不然
坐在电车上，抬头看着面前立着的人，尽多相貌堂堂，一表非俗的，可是鼻孔里很少是干净的。
张爱玲
不要和女人讲道理，尤其是生气的女人。
麦兜
无言而不信，不德而不报，投我以桃，报之以李。
墨子
白发三千丈，缘愁似个长。
李白
“1+1 ＞ 2”的意思是班级制度要形成体系，相互联系，相互配合，就能发挥比单一制度更好的效果。每一项制度都有她的作用，但是，这种作用是局部的、有限的。做教育管理要善于“打组合拳”，每一项制度在独立发挥它的作用的同时，一定要依附于一个完整的制度体系。多个相互联系的制度配合起来使用才能得到最佳效果……
李伟
你的公司不可或缺，你的公司有合理性，但这些都不是你做公司的理由。你做公司，是因为某种有意义的东西在激励着你。
杰夫·贝索斯
也许每一个男子全都有过这样的两个女人，至少两个。娶了红玫瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是"床前明月光"；娶了白玫瑰，白的是衣服上沾的一粒饭黏子，红的却是心口上一颗朱砂痣。
张爱玲
所有的名着都是悲剧，所有的伟大也都是孤独的也都是悲剧。所以我就觉得人生最终就是一个大的悲伤，只是中间有些小的快乐。但这些并不完全是我的。
赵薇