食者，圣人之所宝也。
墨子名人名言哲理格言警句语录 墨子
玄中妙，妙中玄，三清教下有真传。
济公
经验范围的扩大，成为艺术教育中，甚至一般教育中最重要的一项原则。扩大经验范围意味着我们以儿童个人的程度为基准，对儿童思想、情感和感受力的启发都以儿童的程度和发展的阶段为本。例如，假如爱莲只在纸张的一小角落涂抹，教师要她把涂抹的面积扩大，或将整张纸画满，将会徒劳无功，因为光是指示，根本不能刺激她使用大动作，亦不会使她发现纸张的意义。因此，她的参考范围必须予以扩大，也就是说，涂鸦的动作必须发展为更具意义的动作，从纸张的一部分区域扩大到其他更全面的区域。在这个例子中，我们可以向爱莲说：“你到过溜冰场吗？”“告诉我你是怎样溜冰的？”“假如这张纸是溜冰场，让我们用蜡笔在上面溜冰。” 孩子的每一动作均引导出另一更有意义的动作，终而学到了更多。对儿童而言，一个区域在经验上已与另一区域连结，这当然比在画纸的一角涂鸦要有意义。这种经验的扩大，使儿童对手的移动和绘画区域有了新的领悟。很明显，只有富于意义的经验才是最具有教育效果的。
维克多·罗恩菲德
We often think happiness is about getting what we want, but it's more about wanting what we have.
我们常常认为幸福是得到我们想要的，但它更多的是关于珍惜我们已有的。
劳里·桑托斯
爱情就是这样，如一树一树的花开，却也有花败的时候；如燕在梁间的呢喃，却也有劳燕分飞的时候；如人间的四月天，却也有人间四月芳菲尽的时候。
郦波
很多时候，我们出生在一个地方，居住在一个地方，不是因为热爱，而是没有办法选择，不小心生在这的。虽然这些人私底下对自己的家乡，自己的单位，自己的学校的抱怨比谁还多，但就是不能让你一个外人给说了，虽然我的地盘我不作主，但你说了我的地盘就是骂我。
韩寒
百花齐放、百家争鸣。
毛泽东
在亚里士多德看到一个世界的地方，伽利略，牛顿和爱因斯坦看到的则是另一个世界。
黑格尔
因此时间看起来好像完全消逝，其实不然，他正与我们自身融为一体。追寻似乎已经失去，其实仍在那里，随时准备再生的时间。
马塞尔·普鲁斯特
Memory is a form of creativity.
记忆是创造力的一种形式。
杰里米·戴勒
70：毕业典礼的奇特之处在于，很多人都认为这是某个阶段的完结，高中时代或大学阶段的句号。但它的意义并不在于结束，而在于开始，这是一个新的起来。
威尔•施瓦尔贝
勇敢鼓励自己，走出舒适区，去做那些内心的声音禁止你做的尝试。因为每成功一次，你就会发现，内心对于自我的批评之声，出现的频次就会减少，音量也会逐渐低微。
菲利帕·佩里
我讲厚黑学，分三步工夫，诸君想还记得。第一步：面皮之厚，厚如城墙；心子之黑，黑如煤炭。第二步：厚而硬，黑而亮。第三步：厚而无形，黑而无色。
李宗吾
记忆是个骗子，总是在重写过去。
Memory is a trickster, always rewriting the past.
凯文·巴里
The discovery of gravitational waves was a testament to the power of human ingenuity and perseverance.
引力波的发现证明了人类智慧和毅力的力量。
赖纳·魏斯
人生而善好，但这里的“善好”不是道德意义上的善，因为自爱“是一种本身并不在乎善恶区别的激情”，自然状态下的人是孤独的，我们不能根据社会状态下的道德标准对自爱做善恶的评价。
严开宏
进善言，受善言，如两来船，则相接耳。
陈继儒
最大的风险是不冒任何风险...在一个变化非常快的世界里，唯一注定失败的策略就是不冒险。
The biggest risk is not taking any risk... In a world that's changing really quickly, the only strategy that is guaranteed to fail is not taking risks.
詹妮弗·洛佩兹
生命对它那一丝不苟的形态表示战栗
托马斯·曼
I don't want to be normal, I want to be extraordinary.
我不想平凡，我想非凡。
罗比·威廉姆斯