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男人女人之间的较量,输家永远是女人。不是因为她不够聪明,仅仅是因为她更爱他。
苏芩
未来学习中心的专业化、集约化程度会进一步提高,不仅能够使教育资源得到更合理、更充分的使用,而且能够打破现在千篇一律、千人一腔的课堂教学模式,让学习过程更有趣,不同的人互相学习、取长补短的功能得到更好的发挥。
朱永新
生成效应表明,当我们自己创造信息时,我们更容易记住它。
彼得·C.布朗
如果人们可以学会仇恨,那么他们也可以被教会去爱,因为爱比恨更自然地走进人心。
曼德拉
穷途非所恨,虚室自相依。城阙居年满,琴尊俗事稀。开襟方未已,分袂忽多违。东岩富松竹,岁暮幸同归。
王勃
惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国才真有进步。
鲁迅
无论在什么样的环境中学习,父母都不能扼杀孩子的求知欲,即便失败也要继续前进。
森田友代
从小开始,每个老师都会用爱迪生的这句话教导我们好好学习,爱迪生确实说过“天才那就是 1%的灵感加上 99%的汗水”这句话。但是,老师偏偏每次都漏掉爱迪生后面最关键的话:“但那 1%的灵感是最重要的,甚至比那 99%的汗水都要重要”。勤奋和努力只是成功的必要条件,运气很关键!
雷军
人类就这样像是他们自己世界中的一位小神。
莱布尼茨
像造汽车一样造房子,推进住宅产业化。
王石
只有小孩子知道自己在找什么。他们把时间花费在布洋娃娃身上。因此对他们而言,洋娃娃就变得很重要。一旦有人将娃娃拿走,他们就会号啕大哭。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
意识是适应的前沿。
Consciousness is the cutting edge of adaptation.
塞巴斯蒂安·维特尔
在隆冬,我终于意识到,我身上有一个不可战胜的夏天。
加缪
世界这么大,而找到真正喜欢可以落脚的地方,又实在是难。
宫崎骏
年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。
贝多芬
活出你的信念,你就能转动世界。
梭罗
当你开始重视自己的那一刻,世界就会开始重视你。
桑迪普·马赫什瓦里
为了自己享受快乐而剥夺别人的快乐是错误的,但为了增加别人的快乐而牺牲自己的快乐是一种人道主义行为,这样做你总是会得到比失去的更多。
托马斯·莫尔
战争期间,各地的青松相继枯死,并不断蔓延。
川端康成
一个成熟的人应该是具有独立思考能力的人,这是每个教育阶段所追求的目标之一,思考能力的培养可以说同时是社会上的议题与教学上的议题。具体地说,学生在多元社会情境的冲击下,要以批判的方式来仔细思考环境中多元观点的同与异,批判性思考的能力就能借此发展出来。
蔡文荣
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