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我生平的野心是,靠我的才能使你的魅力不朽,靠你的魅力使我的才能不朽。
周国平
Learning is essentially a matter of stimulus-response connections.
学习本质上是刺激-反应连接的问题。
克拉克·赫尔
但随着病人越来越意识到他的桎梏,随着他体会到自由的快乐,这种动力也会愈渐强大。
卡伦·霍妮
思想不在一个高度,尊重就好;三观不在一个层次,微笑就好。
杨绛
统治者或治理者的工作也必须有报酬,他们才会尽心为人民服务。他们的报酬有三种:金钱、荣誉与不愿承担责任的惩罚。
柏拉图
一支由驯鹿所率领的狮军,是决不可能再是狮军的。
拿破仑
我很难过,但这就是真相。当你有了孩⼦,你看待事物的⾓度就会发⽣变化。我们呱呱坠地来到⼈间,经历短暂的⼀⽣,然后⽆可避免地衰⽼死去。这是千古不变的规律。
史蒂夫·乔布斯
(玛丽外婆)对待任何事情,都要想第一次那样充满好奇,也要像最后一次那样满怀留恋:这样,这样你在人世间的日子就充满了荣耀。
贝蒂·史密斯
这个世界上最伟大的东西、最宝贵的东西,其实都是免费的,空气、阳光和父母的爱,它们都是免费的。
罗翔
那些没有继承财产的人,虽然不用被这些负担所累,但也要为了几尺血肉之躯疲于奔命、辛苦劳作。
梭罗
我自由,只因我通过我自由的行动来创造我自己。
卡尔·雅斯贝尔斯
即使你什么也不说,只要认真听,人们也会认为你是一个很好的谈话对象。
凯文·凯利
别说别人可怜,自己更可怜,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?
村上春树
一场真正的爱情,在男青年身上的最初表现是胆怯,但在女青年身上则是胆大。
雨果
作为教师,我们首先是一个教育者,其次才是一门课程的教师。每一门课程的最终目的都是要帮助我们的学生成为一个具有自主性、独立性、创造性的人,一个具有积极、乐观、正直、光明心态的人,一个对人友善、宽容和积极与社会合作的人。眼界决定境界,方向决定方法。方向对了,路就在脚下。因此,在今天唤醒和强化教育实践工作者的方向意识就显得尤为迫切和重要。
肖川
侠之大者,为国为民;侠之小者,为友为邻。
梁羽生
今天会谈提到感性理性,我的观点:感性深化放在深处,理性实化放在前锋。
张一鸣
学士有文章,犹丝帛之有五色之巧也。
王充
为你浪费的时间比其他时间都好,都更像时间。
林奕含
伟大的事业通常是在巨大的风险中完成的。
Great deeds are usually wrought at great risks.
希罗多德
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