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在我心目中,你一直是个尊贵的灵魂,为我所景仰。认识你愈久,愈觉得你是我人生行路中一处清喜的水泽。
简媜
我们所有人的才能都不相同。但是,我们所有人都有平等的机会发展我们的才能。
阿卜杜勒·卡拉姆
尊重自己的真实感受,不要去伪装,这也是让别人感觉自在的唯一办法。
戴维·赫伯特·劳伦斯
Trust is built in drops and lost in buckets—this applies to both business and life.
信任是一点一滴建立起来的,却可能瞬间失去——这适用于商业也适用于生活。
安娜·泰勒
君之所以上明者兼听也,其所以暗者偏信也。
王符
The greatest resource we have is human ingenuity.
我们拥有的最大资源是人类的聪明才智。
张启发
第一条心法:把大喊变成呻吟。第二个心法,就是躺倒。
罗振宇
教育体系是以感官基础,以思考为过程,以自由为目的。
蒙台梭利
一边在山路攀登,一边这样思忖。发挥才智,则锋芒毕露;凭借感情,则流于世俗;坚持己见,则多方掣肘。总之,人世难居。
夏目漱石
眼泪不是答案,拼搏才是选择。只有回不了的过去,没有到不了的明天。
佚名
你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换一下,一人还是一个苹果;你有一个思想,我有一个思想,我们交换一下,一人就有两个思想。
萧伯纳
尘缘割断,烦恼从何处安身;世虑潜消,清虚向此中立脚。
陈继儒
爱情能减少女人的文弱,增强男人的勇气。
弗朗茨·李斯特
没有夕阳产业,只有夕阳思维。
There are no sunset industries, only sunset thinking.
徐留平
在革命年代,主人公这种精神是值得夸赞的,因为没有人牺牲和奉献,就不会有人类的解放和平等可言,要争取革命的胜利,为人民谋福利,牺牲在所难免。但是如果放之今日,我们应该重新审视,生命的质量和长度都是生命的重要属性,因此不可轻言生死,不珍惜生命。
奥斯特洛夫斯基
智慧课堂教学中采取动态伴随式学习评价,即贯穿课堂教学全过程的动态学习诊断与评价,包括课前预习测评与反馈、课中实时检测评价与即时反馈、课后作业评价及跟踪反馈,从而实现了即时、动态的诊断分析及评价信息反馈,重构形成性教学评价体系。
刘邦奇
这场比赛怎么踢?踢得只有一种:踢球。
黄健翔
能人全都死在能耐上。
冯骥才
此圣王之法,天下之治道也,不可不务也。
这是圣王的法则,治理天下的正道,不可不努力去做!
墨子
在一个战争只是对所有人毁灭的同义词的时代,它们应该成为丰富生活而非产生死亡的手段。
穆罕默德·安瓦尔·萨达特
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