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等你们六十岁的时候,你们就会珍惜由你们支配的每一个钟头了。
爱因斯坦
正直、真诚、老实、自信、忠于职务,这些品质在被曲解时是可以变成丑恶的,不过,即使丑恶,也还有它的伟大;它们的威严是人类的良知所特有的,所以在丑恶之中依然存在。这是一些有缺点的优良品质,这缺点便是它会发生错误。执迷于某一种信念的人,在纵恣暴戾时,有一种寡情而诚实的欢乐,这样的欢乐,莫名其妙竟会是一种阴森而又令人起敬的光芒。
雨果
我不认为我是个坏人。我只是生活方式不好。
I don't think I'm a bad person. I just have a bad lifestyle.
艾米·怀恩豪斯
任何时候,留住自己心里的光,对他人保持善意,也善于从他人身上获取更优的能量。这样,无论世事多么艰难,人生怎样跌宕,带你走出黑暗的永远都会是你自己心里的光。
曾焱冰
我不等待机会,我创造机会。
I don’t wait for opportunities, I create them.
诺瓦克·德约科维奇
Agricultural innovation must address both quantity and quality.
农业创新必须同时解决数量和质量问题。
张启发
真正的科技创业者,应该像科学家一样思考,像工程师一样行动。
李开复
家人说着耳边风,外人说着金字经。
兰陵笑笑生
如果课文的内容在儿童发展的意识中占有适当的地位,如果它是从儿童自己过去所做的、所想的和所经受的当中产生出来,能应用于今后的学业成就和知识接受,那么就没有必要为了引起“兴趣”而求助于各种策略和手法。心理化的教材是有兴趣的——这就是把教材放在整个有意识的生活之中,以便它分享生活的价值。
杜威
The future belongs to those who can make leather without leaving scars—on the earth or its people.
未来属于那些能够在不给地球或人类留下伤痕的情况下制造皮革的人。
莎拉·威廉姆斯
我的作品就是要表达人类的普遍情感和普遍价值观,我希望我的作品能够超越时空、超越国界,被更多的人所理解和接受。
莫言
动作是完整思考过程的最后一部分,精神的提升必须借助于活动或工作。
蒙台梭利
浮沧海兮气浑,映青山兮色乱。
陈继儒
一条好的谋生格言:一直努力不要被杀死。
乔治·卡林
恶是不曾思考过的东西。思考意味着要达到某一深度,逼近问题根源。而涉及恶的瞬间,那里什么也没有,带来的是思考的挫折,这就是“恶的平庸”。
汉娜·阿伦特
不要瞧不起任何人,因为谁也不是懦弱到连自己受了侮辱也不能报复的。
伊索
幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。
阿德勒
设计是一种有意识的应用,它是偶然性的对立面,是意外事件的解药。
茹丝·莎高莉
请你相信,假如某人看上去可以很轻松地胜任一件事,那一定是因为ta之前付出了很多努力,只是没有被别人看到而已。
李筱懿
许多往事在眼前一幕一幕,变的那麼模糊。
徐志摩
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