“诗经”有“诗经”的诗意，那种朴素和诚实，那些悲伤和欢乐，《诗经》一出，中国人已穷尽了朴素之美；屈原有屈原的诗意，那上穷碧落下黄泉的华美、高亢和神秘，屈子一出，中国诗人已穷尽了华丽之美，那真是每一句都有骨头的华丽啊。
沈浩波名人名言哲理格言警句语录 沈浩波
人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。
奥斯特洛夫斯基
人在精神方面受到了最可怕的打击时，往往会丧失神志。
狄更斯
我们今天关于海洋资源的每一个决定都会产生涟漪，影响子孙后代。
Every decision we make about ocean resources today creates ripples that will affect generations to come.
丹·沙利文
人除了好人坏人以外再没有什么不同了。
帕特里克·怀特
我写作不是为了忏悔，而是为了探索可言的界限。
I do not write to confess, but to explore the limits of the sayable.
安妮·埃尔诺
有的只是在意识中无休止的探险，走过的是永远危险的时光峡谷。
戴维·赫伯特·劳伦斯
大体说来，语言是掩盖真相的工具。
乔治·卡林
为学当有实功，有实用。
梁启超
人处在一种默默奋斗的状态，精神就会从琐碎生活中得到升华。
路遥
Being a detective is like being a scientist. You have to notice things other people don’t notice.
当侦探就像当科学家一样，你必须注意到别人没注意到的事情。
马克·哈登
To understand just one life, you have to swallow the world.
要理解一个生命，你必须吞下整个世界。
萨尔曼·鲁西迪
科学教育课程的目标主要表现在：一是让科学知识有温度，奠定学生未来生活基础的同时，满足和保持他们天生的好奇心，二是科学知识有力度，养成学生理性思维习惯的同时体验探索世界的理智感，三是让科学智慧有深度，提高学生发展发现美好事物能力的同时，发展学生的创造力，四是让科学信念有高度，提高学生对于科学与人类文明科学与可持续发展关系的认识，形成社会责任。
朱永新
一开始先看经典的小说，看完小说，你会有一个共情能力，对人类有一个悲悯之心，能够感受普通人的喜怒哀乐，再看历史，看到时代的巨大画面，再看人物传记，人得放在历史中去看，历史得结合着人去看。
董宇辉
善良是唯一永远不会失败的投资。
梭罗
水产养殖的未来在于科学家、养殖者和政策制定者之间的协作。
The future of aquaculture lies in collaboration—between scientists, farmers, and policymakers.
苏菲·怀特
不要过分放纵你的情人。否则她会非常狂狷，而对你不理不睬。
金庸
习惯给他们以安慰，就像温热的饮料和拖鞋一样。这种习惯甚至会装扮成爱情，让人们接受下来。
帕特里克·怀特
放过自己吧，不要再胡思乱想了。该来的自然会来，谁也挡不住，该走的还是会走，谁也留不住。生活已经很累了，何必想那么多，把自己搞得那么疲惫，世间皆苦，世人难渡，终为过客，何必执着。路走的太多，疼的是脚，人想太多，累的是心。
弘一法师
不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
伏尔泰