我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
企业家要有创业、创新和冒险精神。冒险，不是赌徒心态。企业家的冒险精神是一种永无止境的学习探索精神，是对不确定性和风险性的担当。
王东升
钱钟书先生一生淡泊名利是一种美德，而雨果先生生平的一大愿望是要把巴黎改为自己的名字也并非缺德。
汪国真
要晓得我们出家人，就所谓僧宝’，在俗家人之上，地位是很高的。所以品行道德，也要在俗家人之上才行。
弘一法师
The real is always beyond words.
真实永远超越言语。
彼得·汉德克
做学生的时候，身是不自由的，但心却很自由，有多远梦多远。而今，身是自由的，但心已经无法自由。有多少梦，就有多远。
七堇年
英国女王伊丽莎白二世来华访问时想见他，他说:"跟她不是一路人，见了面没话说！"
钱钟书
The more you know about life, the more you can bring to your work.
你对生活了解得越多，你就能为你的工作带来更多。
菲利普·塞默·霍夫曼
有此世界，必不可无此传奇；有此传奇，乃可维此世界，则传奇所关非小，正可借口一卷，以为风流谈资。
陈继儒
日月盈昃，辰宿列张。
周兴嗣
命运的车轮，滚滚向前，无人能挡。
米哈依尔·肖洛霍夫
时间是我们真正的主人，想看到事情发生变化，坐等时间就可以了。今天，我们非常担心群体咄咄逼人的欲望，害怕他们会进行破坏，引起动荡。只有时间能恢复平衡。
古斯塔夫·勒庞
永远不要低估简单常识的力量。
查理·芒格
水上的轻风，皱起万叠微波，湖畔再有芊芊的芳草，再有青青的树林，有平坦的道路，有曲折的白色栏杆，黄昏时便是天然的临眺乘凉的所在。湖上落日，更是绝妙的画图。夜中归去，长桥上两串徐徐互相往来移动的灯星，颗颗含着凉意。
冰心
在引起并维持学生的学习动机上，鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机，让老师可以暂停原来预定的教学顺序，转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的，也可能是大部分学生会感兴趣的。
蔡文荣
悉达多开始意识到，孩子带来的不是幸福安宁，而是痛苦忧虑。可是他爱他，宁愿忍受爱的痛苦和忧虑，也不愿接受没有他的幸福和快乐。
赫尔曼·黑塞
不在被中睡，不知被儿宽。
谚语
在任何激情中，自爱都不像在爱情中那样只顾自己的利益，人们总是随时准备牺牲他所爱的人的宁静，而不想失去自己的宁静。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
没有一只鸟在固体般坚实的天空中飞翔，没有动物用窸窣的响动打破像晨雾般在大地上弥漫的寂静，只有一头孤独、受惊的小鹿—仿佛泥沼在呼吸—时而仰头，时而低头，时刻准备着逃离，逃向远方。
拉斯诺霍尔卡伊·拉斯洛
认识人的问题同认识神的宗教问题平行存在。
奥维德