不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
最好的领导者是那些能够激励他人成为最好的自己的人。
The best leaders are those who empower others to be their best selves.
凯文·约翰逊
我几次朝夜幕中伸出手去，指尖毫无所触，那小小的光点总是同指尖保持一点不可触及的距离。
村上春树
足球是爱，而不是恨。支持你所喜欢队伍，无论他在高峰还是低谷；欣赏你强大的对手，你正是因为他的存在而更强。这就是足球教给我们最大的哲理。
贺炜
别忘记你自己是谁，因为这个世界不会忘记，你要学会面对并无视一切伤害你的东西，化阻力为助力，这样你才能勇往直前。
Never forget what you are, for surely the world will not. Make it your strength. Then it can never be your weakness. Armor yourself in it, and it will never be used to hurt you.
乔治·R·R·马丁
占有多少才更荣耀，拥有什么才能被爱？
李一诺
弱小的草呵！骄傲些罢，只有你普遍的装点了世界。
冰心
希望每天早上睁开眼睛看到的第一个人都是你。
林徽因
我所知道的最大的愉快，就是偷偷地做件好事，再让人在偶然中发觉。
查尔斯·兰姆
好的企业家不是善于冒风险，而是善于控制风险。
樊登
我看见了对方收到这些礼物时的欣喜，也看清楚了那些东西的缘分在那一刻，对我，已经结束。不，我没有悲伤，我很明白这一切的秩序——它们的来和去，都不只是偶然。
三毛
一个人会落泪，是因为痛；一个人之所以痛，是因为在乎；一个人之所以在乎，是因为有感觉；一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人！所以，你有感觉，在乎，痛过，落泪了，说明你是完整不能再完整的一个人。难过的时候，原谅自己，只不过是一个人而已，没有必要把自己看的这么坚不可摧。
莫言
你有你的路，我有我的路。至于适当的路，正确的路和唯一的路，这样的路并不存在。
尼采
不要过度使用外部奖赏，这会干扰学生内在的学习动机。因此，越来越多的学者提出所谓的自然强化。这种强化是在课堂上自然而然进行的，对一些学生来说，可能是他们内在的学习动机，对另一些学生来说，就是使用一些强化因子引发他们的学习兴趣。老师一旦选定要强化的行为，就一定要考虑这个行为带来的自然后果。
丹尼尔·缪伊斯
沉没于冲突中的神经症患者，无法自由选择，他受到两股方向相反、势力相当的强制性动力的驱使，哪个方向都不想去。因此，从一般意义上来说，他不可能做出选择。他举步维艰，找不到出路。
卡伦·霍妮
永远不要低估小而持续的改进的力量。
Never underestimate the power of small, consistent improvements.
马克西姆·里维耶
恭维一向无法软化女人，对男人倒是屡试不爽，这就是男女之别。
Women are never disarmed by compliments. Men always are. That is the difference between sexes.
奥斯卡·王尔德
将你受到的伤害变成智慧。
Turn your wounds into wisdom.
奥普拉·温弗瑞
电影是生活的镜子，但比生活更浓缩。
徐峥
我说创造很多，一个最大创造，就是一个国家不论怎么差，能团结起来，什么事情都能干的，像中国一样，这是我们对全世界的创造。
钱伟长