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所有高级智慧生物的拿手好戏,断断少不了搞人际关系、排挤倾扎。
亦舒
你对什么事物热情?你最爱什么?发现了自己本能热爱的事情,点燃了自己的热情,并付诸行动,获得了巨大的成就和强烈的满足感。
肯·罗宾逊
The teacher is of course an artist, but being an artist does not mean that he or she can make the profile, can shape the students. What the educator does in teaching is to make it possible for the students to become themselves.
教师当然是一位艺术家,但作为艺术家并不意味着他或她可以塑造学生的轮廓。教育者在教学中所做的是让学生有可能成为他们自己。
保罗·弗莱雷
宁战死,不投降!
金庸
如果情感和岁月也能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白.
张爱玲
如果一个年轻人今天和你说他要做什么,三年后依然说他要做这个,而且坚持在做,那你一定要给这个年轻人机会。
马云
风竹引天乐,林亭集古香。
王羲之
风萧萧。雨萧萧。四壁吟蛩入梦遥。愁肠酒不消。
沈宜修
一个人为了另一个人的命运而伸出手去,这是愚蠢而危险的。
赫尔曼·黑塞
在人类历史的长河中,真理因为像黄金一样重,总是沉于河底而很难被人发现,相反地,那些牛粪一样轻的谬误倒漂浮在上面到处泛滥。
培根
Libertas est naturalis facultas eius quod cuique facere libet, nisi si quid vi aut iure prohibetur.
自由是每个人做他想做的事情的自然能力,除非受到暴力或法律的禁止。
盖尤斯
不笑、不悲、不怨,只是为了理解。
斯宾诺莎
一个国家喜欢看极刺激的或俗不可耐的“热闹”的人若远远多于欣赏文艺的人,这国家的文明是堪忧的,进步也将是迟缓和迟钝的。
梁晓声
你给我一句准信好不好,这对我很重要,我也不需要很多喜欢,只要一点点就好。
安知晓
培养区分善恶的能力是获取智慧的第一步。
乔丹·彼得森
有勇气在生活中尝试解决人生新问题的人,正是那些使社会臻于伟大的人。那些仅仅循规蹈矩过活的人,并不是在使社会进步,只是在使社会得以维持下去。
泰戈尔
最能使时间和路程在不知不觉之中滑溜过去的,莫过于一种能并吞在思想的人的身体的全部官能的思想。
大仲马
就像接受过多新闻会产生问题一样,过多信息有害无益——每日接受过多的新闻和摄入过多的糖都会让系统紊乱。
塔勒布
我不是领导者,我是追随者。
I'm not a leader, I'm a follower.
艾米纳姆
在所有一切有益于人类的事业中,首要的一件是教育人的事业。
卢梭
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