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只想找一个在我失意时,可以承受我的眼泪,在我快乐时,可以让我咬一口的肩膀。
张小娴
如果想让人相信某些假想实体,就要让他们牺牲一些有价值的东西。牺牲令人越痛苦,他们就越会相信牺牲奉献的对象确实存在。
瓦尔·赫拉利
谁能做到人人都不得罪?至少得守住正理本心!
马伯庸
有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
柏拉图
相由心生。人的容颜可修,心灵可修,命运亦可修。福气不是自外而来的,而是自内而生的,一个人的福气不是求来的,而是修来的,相由心生,境随心转,命由心造,你若愁眉苦脸,自然生成苦相,你若时常脸生怒气,自然生成怒相,你若乐观和善,自然慈眉善目。
弘一法师
水看似温柔无华,却能变得气势滚滚,波涌浪叠,无比强大。看似无色无味,却能挥发出茫茫绿野,累累硕果,万紫千红。
余秋雨
让年轻人在荆棘中留下一点羽毛是有利于健康的。
罗曼·罗兰
Every word carries the weight of all the words that could have been spoken instead.
每个词都承载着所有未被说出的词的重量。
约恩·福瑟
我望向西方天际,我知道那里没有答案,但我却必须走一遭。因为,我要证明,那里没有答案。
今何在
非常简单的方法论,我们通常把它称为「1+1+1」,具体到选择方向上来说就是:第一个1,要有一个好的刚需需求;第二个1,团队确实有相关能力,做得了这件事;第三个1,这件事有机会盈利或者说有盈利模式。
孙江涛
人在充分发展潜能时会感到幸福。
马斯洛
破坏的人和建设的人,两者都是意志的现象:一个是准备工作,另一个是完成工作;前者好像是一个恶的天才,后者似乎是一个善的天才;对这一个给予光荣,对另一个给予忘却。恶者哇啦哇啦,把庸俗的人们从梦里惊醒,对他佩服得五体投地,可是善者却一直默不作声。
巴尔扎克
如果教师与学生之间缺乏沟通或沟通不畅,那么教师就难以真正了解学生心理问题的原因。教师不了解学生就可能难以正确地帮助解决学生的心理问题,甚至有可能加剧学生的心理问题。
姚计海
乱世中,秩序本身比正义更珍贵。
苏城育
女人,这一生最危险的做法,就是把自信建立在男人身上,让自己的价值由男人来定价。而男人是多么喜新厌旧的动物。一旦男人离开,那你的自信就会被击垮,你就会否定自己的价值。失恋最大的打击,就是自尊的丧失和价值的否定。
赵格羽
强者必须统治弱者,只有天生的弱者才会认为这是残酷的。
阿道夫·希特勒
创业要像兽群一样,要有狩猎。
雷军
人间最凶猛的瘟疫便是诌媚。
杰弗雷·乔叟
做人要能随遇而安、随缘生活、随心自在、随喜而做;处事要从澹处着眼、疑处用心、无处下手、拙处力行。
星云大师
没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。
奥格·曼狄诺
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