如果以后你会不经意地想起我，请别忘记我曾那样深深地爱过你。偷偷地看你，偷偷地想你，偷偷地爱你。最后，偷偷地哭了。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
"Every book is a door to another world, and every reader is a traveler."
每一本书都是通往另一个世界的门，每一个读者都是旅行者。
弗朗西斯·斯普福德
谁能嘲笑自己的苦难，谁就已经战胜了它。
陀思妥耶夫斯基
从每天上学的时间看，中国儿童最有思想。
罗素
技术可以成为确保渔业可持续发展的最大盟友，但前提是我们明智地使用它。
Technology can be our greatest ally in ensuring sustainable fisheries, but only if we use it wisely.
詹姆斯·李
骄傲激起我们的嫉妒心，也常常使我们克制嫉妒。
拉罗什富科
高兴（就像我们在戴尔常说的那样），但从不满足。这意味着持续改进，亚洲人称之为“改善”。这意味着比赛没有终点线。庆祝并欣赏已取得的成就，但也要期待下一个大目标或机会。
迈克尔·戴尔
真正的创新往往来自意想不到的方向。
True innovation often comes from unexpected directions.
吉野彰
只有在思想里，而不在任何别的东西里，精神才能达到自由。只有在思想里，一切的外在性都透明了、消失了；精神在这里是绝对自由的。
黑格尔
在人类尚未达到通过自由平等的讨论而进步的阶段时，自由原则是不适用的。处于这一阶段的人群只能绝对服从于某个阿克巴大帝或查理大帝，倘若他们有幸遇到这样的人物。
约翰·穆勒
对儿童来说，教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情，但今天却常常与痛苦、折磨相联系，儿童们见到书就厌恶，就惧怕，其中的原因在哪里？从反面说，是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段；从正面说，就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道，儿童有什么样的欲望，我们就适时朝着什么方向引导，满足他们的欲望，同时进行学习，这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道，他所念的书是对他自己有利的，而不是使他受苦受折磨的，如果能做到这点，学生就自然会对学习产生兴趣，他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
今天我们种下的每一粒种子都是对后代的承诺。
Every seed we plant today is a promise to future generations.
戴夫·马林斯
当一个人遇到困难，悲观失望时，他会回忆起以前类似的经历。比如说，一个忧郁的人，他的记忆几乎都是带有悲观色彩的。如果他乐观向上，同样也会选择与之相对等的记忆，他的记忆通常是愉快的，会让他感觉更加愉悦。同理，当他面对困难的时候，他也会借助记忆来让自己的心境变得更加平和。
阿德勒
对我们猜想的批判极为重要：通过指出我们的错误，使我们理解我们正试图解决的那个问题的困难。就这样，我们熟悉我们的问题，并可能提出越来越成熟的解决：对一个理论的反驳——即对问题的认真的常识性解决的反驳——始终是使我们接近真理的前进的一步。正是这样我们能够从我们的错误中学习。
卡尔·波普尔
经济学家一般不喜欢强制性的命令，他们最喜欢用“激励”手段。学习经济学如果只记住一个词，那就是“激励”，英文叫incentive。如果只记住一句话，那就是“人会对激励做出反应”。
万维钢
冥想：直接和自己的潜意识沟通，能更好地觉察自我。
周岭
不要以日落时的影子来评判你的伟大。
毕达哥拉斯
闪射理想之光吧／心灵之星！把光流注入／未来的暮霭之中。
泰戈尔
乔布斯一生信仰少即是多，他曾经砍掉苹果公司70%的项目，后来又砍了90%没有特色的产品，他说“专注和简单是我的秘诀之一”。
张丽俊
苍蝇附骥，捷则捷矣，难辞处后之羞；茑萝依松，高则高矣，未免仰攀之耻。所以君子宁以风霜自挟，毋为鱼鸟亲人。
陈继儒