那时候你是愉快的，忧伤的，混沌的。
海子名人名言哲理格言警句语录 海子
宝玉又问表字。黛玉道：“无字。〞宝玉笑道：“我送妹妹一妙字，莫假设‘颦颦’二字极妙。〞探春便问何出。宝玉道：“古今人物通考上说：‘西方有石名黛，可代画眉之墨。’况这林妹妹眉尖假设蹙，用取这两个字，岂不两妙！〞
曹雪芹
所谓融入社会，首先应该建立在对社会的了解上：我们所生活的社会都由什么样的人所组成，这些人又是遵循着怎样的秩序在社会中共同生活？大家所共同遵循的秩序哪些是法律，哪些是道德，又有哪些属于自己行业内部所共同遵守的规则或者行为规范？
奥格·曼狄诺
一本怀有恶意的书籍将不会伤害到任何人，除了写它的傻瓜。
A malignant book would hurt nobody but the fool who wrote it.
马克·吐温
谁叫我要小心你特别热的吻，随越夜越冷的手伸进我软软胸襟，何以最烫的心被人采摘后将终生抱憾，但我只这样问问不要担心。
黄伟文
我相信教育是一门学科。这门学科的目标是学习如何思考。一旦掌握了这一点，就可以将其应用于学习投身一项事业、学习欣赏艺术、学习阅读书籍。教育赋予我们能力，让我们欣赏上帝之手写就的千回百折的剧情——生活本身。在我们离开教室后，教育仍在继续。事实上，学习伴随我们的终生。
苏世民
人与人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。
钱钟书
上课三不讲：凡是学生能看会的，老师不讲；凡是学生查找资料后能学会的，老师不讲；凡是班干部能教会的，老师不讲。
魏书生
时间是最好的老师，可惜它杀死所有学生。
佚名
再说一遍，概率（即真/假）在现实世界中并不重要，重要的是事件带来的影响。
塔勒布
悬念是可怕的。我希望它一直延续下去。
王尔德
创新不是凭空想象，而是对用户需求的深刻理解。
王宁
甚至盼望站到死去，去看生。
史铁生
世人只知趋炎附势，哪管天理人心！
吴趼人
所谓的世间，不就是你吗？
太宰治
两个人在一起生活，岂是一项艺术，简直是修万里长城，艰苦的工程。
舒婷
的结局让我们陷入了两难的猜想：到底是幸福的活着，还是永恒的离别？
安托万·德·圣-埃克苏佩里
世界和我们的人生处于一个永远变化之中。这是一个事实。因此，要为人生寻找一个意义。不能依靠虚构一个不变的世界。而应该在肯定变的前提下寻找。这样找到的意义对于我们才是有价值的。
尼采
我犯下了一个人能犯下的最大罪行：我没有变得快乐。
佚名
寂静为乐。
宁静是最高的快乐。
释迦牟尼