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战争全由偶然事件构成;主将虽应把握一般原则,但仍须密切注意以利用这些偶然事件,这正是天才的表征。
阿道夫·希特勒
最好的技术是你感受不到的技术。
The best technology is the one you don't notice.
胡晓明
从竞争对手那边挖过来的人,如果他说出原来公司的秘密,他就对自己的旧主“不忠”;如果他不说,他就对现在的新公司“不孝”;即使不让他说原来公司的秘密,他工作中也会无意识地用到,这样他就“不义”了。“挖人”不符合阿里巴巴的价值观,我们不希望挖过来的人变成“不忠、不义、不孝”的人。
马云
不是有没有时间的问题,而是愿不愿意挤出时间的问题。
It's not about having time, it's about making time.
迈克尔·菲尔普斯
在人与人的关系中,教师对学生的影响是最直接、最全面、最持久、最深远的,甚至一个眼神、一句话都很可能决定学生一生的命运。教师最需要思考的是,自己到底给学生带来了什么,是否不经意地给学生造成了伤害?我们首先要反思的就是这些问题,我们的工作直接关系到一个人心灵的健康与纯洁,应该如履薄冰,慎之又慎才对。
张文质
一个人无论往哪里走,无论从事什么事业,他终将回到本性指给的路上。
歌德
概率不站在我一边,我根本不玩。哪怕只是休闲娱乐,如果概率对我不利,我都不愿参与。
查理·芒格
建筑必须扎根于地面,同时向天空敞开。
A building must be rooted in the ground but open to the sky.
保罗·门德斯·达·洛查
一个不上不下的空头艺术家最要不得,还不如安分守己学一门实科,对社会多少还能有贡献。
傅雷
君臣有道即忠惠,父子有道即慈孝,士庶有道即相亲。
武则天
今日的世界,物质文明发达,在表面上来看,是历史上最幸福的时代;但是人们为了生存的竞争而忙碌,为了战争的毁灭而惶恐,为了欲海的难填而烦恼。在精神上,也可以说是历史上最痛苦的时代。人是莫名其妙的生下来,无可奈何的活着,最后是不知所以然的死掉。
南怀瑾
五岭炎蒸地,三危放逐臣。
杜甫
人世的生灭故事早已蕴藏在大自然的荣枯里,默默地对人们展示着一切,预告生生不息,也提挈流水落花。
简媜
学习要有教训,付出代价的才叫教训。没有教训,大多中后等学生不会上心。当心,他们早走前头去了。教育要有温暖的慈爱,也要配得上严格的规矩。慈母和严父集于一身,那才是老师。
管建刚
勇于担责,社会会根据责任、股权和杠杆回报你财富。
埃里克·乔根森
段永平说快就是慢,慢就是快。他说用平常心来做事情会更好,他说其实平常人是很难有平常心的。
黄峥
只有在日常生活中尽责的人才会在重大时刻尽责。
罗斯福
我们不论看人,看事,甚至听别人论断事情,都要有一种客观审度的态度!
刘墉
我只是点了一个导火索而已,炸药包不是我们,火箭弹更不是我们。
朱啸虎
我就是个不想明白道理却永远为现象所倾心的人。我看一切,却并不把那个社会价值搀加进去,估定我的爱憎。我不愿向价钱上的多少来为百物作一个好坏批评,却愿意考察它在我官觉上使我愉快不愉快的分量。
沈从文
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