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你很快就会意识到,一些借口,比如“那不容易”“这看起来不公平”甚至“我做不到”,是没有价值的,坚持推进计划才能带来回报。
瑞·达利欧
他(罗歪嘴)对她,有真喜欢,也有占有的得意;她对他,有依托,也有不甘。
李劼人
在过去,大家都是平日穿寻常的衣服,周末才盛装;如今正好相反。
塔勒布
Never underestimate the importance of "useless" fundamental research.
永远不要低估“无用”的基础研究的重要性。
埃玛纽埃勒·沙尔庞捷
辉煌的历史倘不是几个英雄所为,惨痛的历史也就不由几个歹徒承办。
史铁生
你不能只问顾客要什么,然后想法子给他们做什么。等你做出来,他们已经另有新欢了。
史蒂夫·乔布斯
儿童在电视时代面临一种童年过早消逝的局面,成人和儿童的界限正在消失。儿童过早地操着成人的语言,模仿着成人的生活方式。
尼尔·波兹曼
据说人们生下来不是亚里士多德式,便是柏拉图式。这等于说,任何抽象性质的争辩都是亚里士多德和柏拉图论争的一个片断。
博尔赫斯
我不想成为一棵树本身,而想成为它的意义。
奥尔罕·帕慕克
做企业要有耐心,不能急功近利。
高德康
干净的痛苦一定会沉淀,沉淀成悠闲,悠闲是痛苦的补偿,痛苦是悠闲的衬垫。
余秋雨
管理,既是团队拿结果,也是帮助下属出业绩。
王兴
你必须经历风雨才能欣赏阳光。
You have to go through the storm to appreciate the sunshine.
克里斯·布朗
嫉妒你的快乐,它并不是因为我。
陈绮贞
无力感是患者内心的逆流使其无法全力以赴造成的。这就像他踩着刹车开汽车,车必然减速,他做每件事的速度本来可以快得多。他不是不够努力,恰恰相反,他每做一件事都要投入巨大的精力。
卡伦·霍妮
一个最富有热情的心灵,应该有所发明与建树。
司汤达
培养孩子良好习惯的六大步骤。步骤一:提高认识。我们可以通过讲故事/让孩子分析案例等各种方式来进行,使他们切身感受到习惯的重要性,主动养成好习惯。步骤二:明确规范。与孩子一起讨论制定行为规范。要共同协商制定培养目标,三个月或半年培养一个习惯,不宜贪多贪快。步骤三:榜样教育。一般来说,各个领域的杰出人物都有好习惯,而少年儿童最崇敬榜样,用各种方式进行榜样教育是最有效的。步骤四:持久训练。一个行为的形成一定要训练21天到90天以上。要进行分析/评估/引导/训练等,这些都是不可缺少的环节。步骤五:及时评估。习惯培养过程需要用各种方式评估/表扬/引导,孩子一定要及时地表扬。步骤六:形成环境。谁出现了好的行为,在班里或家里都会得到鼓励/支持/欣赏;谁有不良的行为出现了,大家会批评帮助,这对一个人好的习惯发展是非常有意义的。
孙云晓
商业的本质,是交易。
刘润
她之所以如此热爱艺术,主要是因为想像艺术家那样生活。她不在乎自己的画有没有长进,只喜欢画室里温暖的空气和能无拘无束抽烟的权利。她用低沉而愉快的声音表达着对艺术的爱和爱的艺术。可这两者之间究竟有什么不同呢?连她也说不清楚。
毛姆
人的天性受两个东西所教育:本能与经验。
布莱士·帕斯卡
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