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区分思想开放的人和思想封闭的人。心胸开阔的人通过提问来寻求学习;他们意识到他们所知道的与所要知道的几乎没有关系,并认识到他们可能是错的。心胸狭窄的人总是告诉你他们所知道的,即使他们对正在讨论的话题几乎一无所知。和那些对某个主题了解得更多的人在一起,他们通常会感到不舒服,而不像那些对这样的公司感到兴奋的思想开放的人。
瑞·达利欧
大学之使命有三:其一,希望造就完人。完人必具智仁勇三达德,而涵濡于六艺之中。仁者爱人,故其上者必其有所成仁,而忠恕次之。其二,学有专长,而于大学中植其基。大学学生对各项基本知识,固应多所明了。其三,养成自己能思想之人,而勿蕲教师逐字释义。
竺可桢
Silence is the language of God, all else is poor translation.
沉默是上帝的语言,其他一切都是拙劣的翻译。
塔哈尔·本·杰伦
Innovation is key to solving the challenges of today and tomorrow.
创新是解决今天和明天挑战的关键。
让-塞巴斯蒂安·雅克
If you want to fly, you have to give up what weighs you down.
如果你想飞翔,就必须放下拖累你的东西。
亚瑟小子
I don’t play for the money or the fame. I play because I love tennis.
我不是为了钱或名声而打球,我打球是因为我爱网球。
拉斐尔·纳达尔
The body achieves what the mind believes.
身体实现心灵所相信的。
埃鲁德·基普乔格
Marine ecological balance is more important than short-term economic benefits, we must have long-term vision.
海洋生态平衡比短期经济利益更重要,我们要有长远眼光。
吴海生
掌握的知识归咎于孩子,并让孩子推理他们无法理解的事情。人们犯的另外一个错误就是试图把孩子的注意力转移到和他们没有丝毫关系的事情上,比如,他们将来的利益;当他们长大成人时会有多么幸福;他们成为人才后,别人会对他们有什么评价和看法。我们对完全没有远见的孩子说这些话,绝对没有什么意义。但是,所有这些强迫进行的学习,会让可怜的小家伙们完全转向与他们自己的心思相去甚远的事情上去。你可以自行判断一下他们会在那些事情上投入多少注意力。
卢梭
多研究些问题,少谈些“主义”。
胡适
人们经常说,第一个将女人比喻成鲜花的是天才,第二个是庸才,第三个是蠢材,我不知道第四个以后会面对多少难听的词汇。
余华
除了在经济学家的抽象理论中,不会存在完美的市场;除了在政治领袖的梦中,不会有完美的政府。也没有完美的社会。我们只能在人类现有的基础上努力。
克林顿
一个是阆苑仙葩,一个是美玉无暇。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?
曹雪芹
若念佛者,当知此人,则是人中芬陀利华;观世音菩萨、大势至菩萨为其胜友;当坐道场,生诸佛家。
释迦牟尼
一旦发现机会,要两只脚踩上去。
乔治·索罗斯
缺少精神归宿,正是造成各种社会灾难的主因。因此,最大的灾难是小人灾难,最大的废墟是人格废墟。
余秋雨
危险的思想本来就是一种毒药,虽然在开始的时候尝不到什么苦涩的味道,可是渐渐地在血液里活动起来,就会像硫矿一样轰然爆发。
莎士比亚
在这个世界上,没有无缘无故的爱,也没有无缘无故的忠诚。
当年明月
桃花影落飞神剑,碧海潮生按玉箫。
金庸
对人民来说,惟一的权力是法律;对个人来说,惟一的权力是良心。
雨果
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