能够激发学生对一件善行或一首好诗的感受的教师，比那些用一排排自然物体填满我们记忆的人成就更大。

A building must be a living, breathing entity.

The true wealth of mining lies not just in the ore extracted, but in the lives we uplift.

天然气的未来在于其适应能力，而不仅仅是当前的主导地位。

我一直想成为一名歌手，我专注于这个目标，即使别人告诉我我做不到。

伟大的设计将功能与美学相结合——它在解决问题的同时激励人们。