过去都是假的，回忆是一条没有归途的路，以往的一切春天都无法复原，即使最狂热最坚贞的爱情，归根结底也不过是一种瞬息即逝的现实，唯有孤独永恒。
加西亚·马尔克斯名人名言哲理格言警句语录 加西亚·马尔克斯
哲学问题的形式是：“我不知道我该怎么做。”
A philosophical problem has the form: 'I don't know my way about.'
维特根斯坦
我是一个传奇。我是最伟大的运动员。
I’m a legend. I’m the greatest athlete to live.
尤塞恩·博尔特
学会做人，最重要的是要有民族文化的根基。民族文化是我们民族精神的根基，民组语言是我们民族文化的核心。我们不能成为文化和精神的孤魂野鬼。
韩红
我喝了一口街上的朦胧。
卞之琳
在英国各人都尽可能表达自己的想法，都不会使套子耍花招；说话的人无论声音还是用词都不相似。听的人很有耐心，即使说话人说得不流畅，大家也不介意：就让他含糊不清，让他结结巴巴，让他去想词儿吧，只要他说出几句励志的话，大家就觉得他“演说精彩”。这种保持自然本色的人的多样性最终还是让人愉快的，因为它打破了千人一面的单调。
夏多布里昂
比如，我的脑海中有一些对于学生理想形象的设想·学生们能够自觉地排好队形。遗失物品时，自已告诉老师。当老师问：“谁可以读一下？”大家都能举手，认真地练习朗读，认真地写字，做大量的书写练习，主动和他人打招呼。如果时间允许，能够做好自己的事情，能在全体同学面前自信地发言，不浪费食物。教师可以将这些设想全部写在纸上，然后在笔记本或电脑上分条列出。整理好之后将写着这些内容的纸贴在笔记本上或墙壁上，尽量贴在最容易看到的地方。语言的表述需要瞬间爆发力。很多教师的想法是“我要在仔细观察学生的行为后再进行指导”，而实际在多数情况下，教师并没有充足的时间仔细老虑。如果教师在平日经常浏览关于学生理想形象的清单，当需要对学生进行教导时，恰当的教导语言就能够脱口而出了。
三好真史
幸福就是珍惜小事。
幸せとは、小さなことを大切にすることだ。
伊坂幸太郎
战斗越惨烈，荣誉越光辉。
托马斯·潘恩
我已经厌倦了嫌恶别人、憎恨别人的生活，厌倦了无法爱任何人的生活。我连一个朋友也没有，哪怕是一个。最重要的是，我甚至连自己都爱不起来。为什么不能爱自己呢？是因为无法爱别人。一个人需要爱某个人，并且被某个人所爱，通过这些来学习爱自己的方法。你明白我的意思吗？不会爱别人的人，不可能正确地爱自己。
村上春树
我是那种因为基因而让你讨厌的人。这是事实。
I'm one of those people you hate because of genetics. It's the truth.
布拉德·皮特
对人类生存最重要，最有价值的东西往往是廉价甚至是免费的，比如阳光，还有我们的身体。
吴伯凡
天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。
泰戈尔
你可以杀死一个人的肉体，汉兹先生，但是却杀不死他的灵魂。
罗伯特·斯蒂文森
太公体行仁义，七十有二，乃设用于文武，得信厥说。
东方朔
青年呵！你们临开始活动之前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定一个目的地，中途的指针，只是指着这个方向走，才能有达到目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐永无达到的日子。
李大钊
读书多了，容颜自然改变。许多时候，自己可能以为看过的书籍都成了过眼云烟，不复记忆，其实它们仍是潜在的。在气质里，在谈吐上，在胸襟的无涯。
三毛
我们很早就认识到，非常聪明的人会做非常愚蠢的事情，我们想知道为什么以及谁会做愚蠢的事，这样我们就可以规避他们。
查理·芒格
I'm not here to tell you what to think. I'm here to tell you to think.
我不是来告诉你怎么想，我是来告诉你要思考。
肯德里克·拉马尔
花5年去亏，再花5年赚回来。
刘德华