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⽣活⽅式像⼀个漫长的故事,或者像⼀座使⼈迷失的迷宫。任何⼀种负⾯的⽣活⽅式都有很多乱七⼋糟的细节,使它变得很有趣。⼈就在这种趣味中沉沦下去,从根本上忘记这种⽣活需要改变。
王小波
大学教授的首要任务,应该是将真正的自我展现给学生看,让学生明白,其实他也不是多么博学,但他懂得思考,明白如何灵活运用自己有限的知识。从某种意义上来说,智慧的增长伴随着知识的削减,因为人们掌握的知识细节会融会贯通,演变成普遍原理。在将来的生活中,人们会根据情况需要,将重要的知识细节再次拾起;但养成将普遍原理烂熟于心并灵活运用的习惯,才算最终拥有了智慧。
怀特海
"Fairy tales are more than true: not because they tell us that dragons exist, but because they tell us that dragons can be beaten."
童话故事比真实更真实:不是因为它们告诉我们龙存在,而是因为它们告诉我们龙是可以被打败的。
尼尔·盖曼
为门庭增添光彩的是来做客的朋友。
爱默生
这种年岁的人还不懂得区别善恶是非,一切感情全都处于模糊的冲动状态;这种年岁的人热爱生活。对于每一次新的经验,哪怕是残酷的死亡经验,也急不可耐。
伊塔洛·卡尔维诺
人所悲伤的并不是人类的死亡而是他们的诞生。
孟德斯鸠
人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等。
恩格斯
In computing, turning the obvious into the useful is a living definition of the word "frustration".
在计算中,将显而易见的东西变成有用的是“挫折”一词的活泼定义。
艾伦·佩利
财富就像海水,喝得越多越渴。
叔本华
百丈之台,其始则一石耳,由是而二石焉,由是而三石,四石以至于千万石焉。学习亦然。今日记一事,明日悟一理,积久而成学。
毛泽东
若服从是罪恶,反抗是更大的罪恶——这是城堡的道德算术。
弗兰兹·卡夫卡
要训练孩童的思想活动,最重要的是我们必须弄清楚何为“惰性观点”——不经过运用、验证或与其他知识进行新的结合便接受的知识。
怀特海
在巨富中死去,是一种耻辱。
卡耐基
霸凌指的是一个人通过力量或影响力反复伤害或恫吓弱者的行为。施暴者表现出了自己的强势和魅力,他可能会让别人感到害怕,但他也会得到别人的崇拜,这是一种极大的奖励。在大多数情况下,当周围人失去兴趣时,霸凌行为也会停止。
托尼·利特尔
一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工作有兴趣、愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰。
卡耐基
命运之神喜欢热闹,有时还喜欢嘲弄人,它每每令人可恼地给伤心惨目的悲剧掺进一点滑稽的成分!
斯蒂芬·茨威格
宇宙中有多少生物,就有多少中心。
亚历山大·索尔仁尼琴
月亮这样好,我舍不得睡。
巴金
生命是无止境的,不能仅以年龄去衡量;有些人在瞬间过了一生,有些人则在朝夕之间却突然衰老。
拿破仑
只要有一个程序,我们将永远不会用完所有要编程的东西。
We will never run out of things to program as long as there is a single program around.
艾伦·佩利
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